四川初升高升學網(wǎng)小編整理了成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學的歷年育才升學率，可以點擊學校名稱查看成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
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成都經(jīng)開區(qū)實驗中學——擁抱新課改，相互借鑒
2019年11月15日上午，由龍泉驛區(qū)教育科學教育研究院承辦的成都市高中思想政治菜單培訓在成都經(jīng)開區(qū)實驗中學舉行。會議以“學科組建設(shè)：活動型課程教學策略及資源”為主題，張明林名師工作室領(lǐng)銜人主持了培訓會，全區(qū)高一、二全體政治教師參加了這次培訓會。
成都經(jīng)開區(qū)實驗中學——取長補短，促進教育教學發(fā)展
成都經(jīng)開區(qū)實驗中學黨政辦副主任、張明林名師工作室研修員馬新偉首先在錄播室上了一堂以經(jīng)實中食堂閑置資源利用為主題活動的《企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展》的研究課。張明林老師結(jié)合此研究課做了題為《主題活動型學科課程課堂教學特征、價值與策略》的專題講座。張明林老師特別強調(diào)了主題活動型學科課程課堂教學要“堅持創(chuàng)設(shè)‘生活化’主題情境，促進知行合一”實施策略。
成都市高中思想政治中心組成員、成都七中（林蔭校區(qū)）何博老師做了題為《思想政治學科素養(yǎng)測評體系構(gòu)建與議題式教學活動的關(guān)聯(lián)性》專題講座。何博老師主要從考試內(nèi)容改革背景下思想政治學科素養(yǎng)測評體系構(gòu)建角度探討了議題式教學活動的建議要求。
在互動交流中，與會老師認為要堅持新課改理念，在新課改實踐中相互借鑒，取長補短，解決各自教育教學中存在的問題，將高中思想政治課堂教學改革進行到底，促進各自教育教學發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量。
成都經(jīng)開區(qū)實驗中學——師資力量
學校占地面積300余畝，建筑面積16萬多平方米，教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)及運動場區(qū)等分區(qū)合理，功能齊全。學?，F(xiàn)有88個教學班，在校學生4200余人?，F(xiàn)有在崗教職工380余人，其中中學高級教師112人，中學一級教師126人，四川省特級教師9人，市學科帶頭人7人，省骨干教師7人，市骨干教師33人，市優(yōu)秀青年教師6人。
教職工平均年齡36.2歲，大學本科學歷以上352人，占96.7%。專任教師340人，專任教師中已經(jīng)取得碩士學位和研究生課程結(jié)業(yè)證的168人，占49.1%，教師隊伍學科配套，結(jié)構(gòu)合理，能適應學校教育教學工作和發(fā)展的需要。
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作者：csg1
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