【導(dǎo)語】洛帶中學(xué)辦學(xué)師資力量雄厚,活動(dòng)豐富,全方位培養(yǎng)學(xué)生。小編為您帶來了洛帶中學(xué)學(xué)生成績、學(xué)校教師競賽成績、學(xué)校所獲榮譽(yù)等信息。還有學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校設(shè)施等,方便您更加了解,點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看詳情。
一、辦學(xué)成果
(1)學(xué)生成績
高2007屆理科補(bǔ)習(xí)班:參考人數(shù)54人,高考本三上線32人,上線率達(dá)到60%;本二上線26人,上線率達(dá)到48%;重本上線8人。
(2)教師成績
近年來,教師論文、優(yōu)質(zhì)課大賽等獲區(qū)、市、省、國家級獎(jiǎng)128人次。獲得各級教育部門表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等94人。
(3)學(xué)校榮譽(yù)
洛帶中學(xué)是龍泉驛北片唯一的高完中和北片區(qū)的龍頭學(xué)校。在龍泉驛區(qū)教育局的年度目標(biāo)考核中,一直是高完中類的“優(yōu)秀學(xué)?!保惶貏e是最近十年學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了持續(xù)提高,教學(xué)質(zhì)量連年受到成都市教育局的表彰和龍泉驛區(qū)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、辦學(xué)理念
“讓不同起點(diǎn)的孩子取得最大進(jìn)步”,是指我們的教育面向全體學(xué)生。我們的學(xué)生雖然起點(diǎn)不同,但是學(xué)校特有的分層教學(xué)可以根據(jù)學(xué)生的不同起點(diǎn),有針對性的確立教學(xué)重點(diǎn),讓孩子在學(xué)習(xí)中能夠跟得上、學(xué)得走、學(xué)得好,能夠在自己原來的基礎(chǔ)上,通過自己的努力和教師的幫助,循序漸進(jìn),取得最大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
“讓不同潛質(zhì)的學(xué)生得以最佳發(fā)展”,是指我們的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上有潛力,在其他方面也有自己的潛質(zhì)和特長,學(xué)校針對同學(xué)們不同興趣和愛好,成立了藝體班和各種社團(tuán),定期開展各種特有的傳統(tǒng)活動(dòng),給不同潛質(zhì)的同學(xué)提供了展示和提升自己的舞臺(tái),讓同學(xué)們各方面的能力得以最佳發(fā)展。
三、學(xué)校設(shè)施
學(xué)校占地面積為31349平方米,其中建筑面積20600平方米?,F(xiàn)有教學(xué)綜合大樓1棟8483平方米,設(shè)計(jì)班級容量為30個(gè)班;學(xué)生宿舍3棟3728平方米,學(xué)生食堂1個(gè)918平方米;塑膠運(yùn)動(dòng)場1個(gè),面積9400余平方米。學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美宜人,綠化面積9862平方米,被評為“龍泉驛區(qū)園林式單位”。
四、辦學(xué)特色
自主選擇、分類培養(yǎng)、多方參與、聯(lián)合。
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作者:csg6
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