【引語】錄取分數(shù)線是由省教育局劃定的，每年學校的錄取分數(shù)線都會因為省教育局規(guī)劃的普高線和重高線進行上下波動，都不是固定的一個分數(shù)線，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了成都籍田中學2020年分數(shù)線是多少分相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)公眾號，成都籍田中學2020年分數(shù)線暫未公布，以下是成都籍田中學往年高中錄取分數(shù)線。
一、成都籍田中學往年高中錄取分數(shù)線是多少分
注意：成都籍田中學近三年中考統(tǒng)招和調(diào)招分差都在10-20分左右，大家可以根據(jù)以上收分情況合理選擇自己的目標學校。
成都籍田中學現(xiàn)有43個教學班，有教職工205人（專任教師195人），學生2394人。高級教師71人，中學一級教師96人，其中全國優(yōu)秀教師1人，省骨干教師1人，省農(nóng)村優(yōu)秀教師1人，市級優(yōu)秀教師6人，市優(yōu)秀班主任2人，區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員93人,形成了一支業(yè)務強、師德高的教師隊伍。
二、成都籍田中學近期活動
成都市籍田中學數(shù)字化校園建設(shè)進行市級驗收
2019年11月20日，成都市教育局技裝中心專家李微波、代楠、陳熹一行在天府新區(qū)教體處教育信息化負責人李信老師的陪同下到成都籍田中學進行數(shù)字化建設(shè)工作評價指導。首先專家組實地查看了學校的中心機房、錄播教室、射擊訓練中心數(shù)字化平臺、校園電視臺等功能室，查閱迎檢資料。
隨后分組深入智慧課堂——平板教學班聽課，實地觀看劉鳳、楊俊英兩位老師運用平板開展的信息化條件下的教學。最后在會議室聽取信息中心主任黎杰關(guān)于“信息化是我們的希望”的數(shù)字校園建設(shè)工作匯報。從數(shù)字化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)到信息化與教育教學的融合，再到師生信息化能力提升工程，均詳細地向?qū)＜医M介紹了籍田中學數(shù)字化建設(shè)和運行情況。
專家組意見反饋認為，成都市籍田中學信息化設(shè)備完善、管理到位、設(shè)備運行穩(wěn)定，保證了教育教學的正常開展，對學校的數(shù)字化環(huán)境建設(shè)給予了充分的肯定。平板教學中，課堂氣氛融洽、教學高效生動、師生互動深入，專家組一致認為平板教學是一種高效的教學模式，是天府新區(qū)乃至成都市信息化與教育教學融合的亮點。
同時，也提出了寶貴的建議：學校注重數(shù)據(jù)間的互融互通，深化信息化與教育教學的融合，將平板教學成果華并進行經(jīng)驗推廣。本次檢查驗收是成都市籍田中學校園數(shù)字化建設(shè)工作階段性的匯報展示，更是一次寶貴的指導性工作，必將深入推進學校信息化狀態(tài)下教育教學的融合，提升教育教學效率。
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