2020溫江二中初升高錄取線是否有調整?

時間:2020-04-21 15:26 瀏覽次數:1795

【導語】四川初升高升學網小編整理了2020溫江二中初升高錄取線的相關信息。你背不下來的書,總有人能背下來。你做不出的題,總有人能做出來。你愿意拖到明天的事,總有人今天努力做完。如果你把什么都讓給別人,那么你想去的學校也只能讓別人去,你想過的人生也只能讓別人過。加油吧!以下就是小編為大家整理的溫江二中往年的初升高錄取線,供大家參考,2020年暫未公布。


2020溫江中學初升高錄取線是否有調整?

 

一、溫江二中往年的初升高錄取分數線

學校會根據當年學校投檔人數和計劃招生人數劃的一條本校最低錄取分數線,故每年的錄取分數線都不統(tǒng)一,具體錄取分數線以學校官方通知公布為主。


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二、聚焦“學本課堂” 提升教師學科技能

為了全面踐行教育部“努力辦好人民滿意的教育”,“堅持內涵發(fā)展,加快教育由量的增長向質的提升轉變,堅持回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想”的辦學思想,為了全面推進我校初、高中學科教學課程改革,體現“學本課堂”、“三學”(自學、互學、展學)課堂結構,在教學中落實新課程標準,滲透新課改理念,基于學科素養(yǎng),彰顯學科主張,建設學科高地,提高課堂效益,提升教學質量,我校舉辦了“溫江二中第十四屆成功教育、學本課堂教學大賽”。


經過各學科備課組初賽、教研組預賽,從200多位參賽選手中,決出22名優(yōu)秀教師進入到12月2日—12月6日的決賽。參與決賽的老師們圍繞“學本課堂”做了充分的準備,無論是教師的教學設計、教學過程,還是教師說課、教研組評課,每個環(huán)節(jié)都體現了教師的深研細磨、精心設計以及教研組的集體智慧。參賽教師在賽課過程中各展其能,為我們呈現了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。


經過評委組客觀公正的評議,以下教師分別榮獲本次課堂大賽決賽的一、二等獎。

 一等獎:屈丹、黃婷、黃本慧、侯路原、楊英、涂秀君、母鵬程、曾密、唐永明、鄧雪、黃朝蘭、徐剛

二等獎:劉慶麗、劉玉英、宋雅琴、羅河蓮、楊舫、李婷婷、張玨、吳霞、朱曦、皮松女


在本周一的學校大會上,高秋玲老師代表高中理科組,李斌老師代表初中組,何德儒老師代表高中文科組,葉小蘭老師代表綜合組對本次大賽進行了精彩總結。


評委們指出了本次課堂大賽中的幾大亮點:

1.本次課堂大賽充分體現了“學本課堂”的教學理念,將課堂還給學生,通過互學、活學、群學活動推動課堂教學目標的達成,課堂教學效果的高質、高量。
2.各參賽教師通過大量自制教具及實驗探究,讓學生充分參與到課堂教學之中,激發(fā)了學生的高階思維與實驗探究能力。
3.賽課過程教師主要以問題為導向,教學過程由發(fā)現問題引發(fā),在探究問題中推進,在解決問題中升華,在學生意猶未盡中落幕。

4.各教研組在賽課過程中敢于打破固有思維、敢于自我“破繭而出”,在教研中真研問題、研真問題,耐心磨課,精雕細琢,讓每一堂課都精彩紛呈。


最后副校長袁成對此次課堂大賽進行了總結,袁校長肯定了本次課堂大賽取得的成績與突破,也指出了存在的問題與不足,為教師的課堂教學、教研組活動的開展指明了新的方向。


通過這次“學本課堂”教學大賽,更新了教師的教育理念,提升了教師的教學能力,同時也為推動各教研組建設有鮮明特色、能使學生學習成功的教學模式及以“學為中心”、“三學課堂”的教學實踐打下了扎實基礎。


以上就是小編為大家整理的“2020溫江二中初升高錄取線是否有調整?”的相關信息,希望能對各位考生有所幫助,櫻花已開,春天已經到來,初三的考生們,勝利就在前方,加油吧!

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作者:csg6


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