成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校師資力量強(qiáng)大，優(yōu)秀的老師在成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校誕生，教壇新星在成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校升起，莘莘學(xué)子從成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校起飛，自豪地邁進(jìn)“重點(diǎn)”、“名牌”，走向四面八方，走進(jìn)夢(mèng)寐以求的神圣大學(xué)殿堂。
成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校——記小學(xué)段閱讀分享活動(dòng)
11月7日上午，石室佳興小學(xué)段舉行的讀書分享活動(dòng)在佳興園火熱進(jìn)行。方國(guó)祥校長(zhǎng)、劉修林主任、黃莎主任、趙娟主任蒞臨指導(dǎo)了本次活動(dòng)。活動(dòng)首先表彰了獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)和“閱讀之星”的同學(xué)。本次活動(dòng)以年級(jí)為單位評(píng)出八個(gè)“書香班級(jí)”，并以班級(jí)推薦的方式選出二十一名“閱讀之星”。
成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校——與閱讀為伍，與經(jīng)典同行
榮獲“閱讀之星”的同學(xué)還給在場(chǎng)的師生分享了他們的閱讀經(jīng)歷與收獲。二年級(jí)的同學(xué)雖然年紀(jì)小小，但是談到讀書，就充滿了自信，他們用稚氣的童聲給大家分享了《小鯉魚跳龍門》。通過這個(gè)故事，讓孩子們學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)與互助。《安徒生童話》是永恒的經(jīng)典，三年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)童話的世界，體會(huì)到童話世界里的真善美。
四年級(jí)同學(xué)則聚焦《中國(guó)神話故事》，中國(guó)神話故事在民間口耳相傳，它的神奇瑰麗引得同學(xué)們?cè)谄渲型嫖稛o窮。五年級(jí)同學(xué)帶來的《城南舊事》分享，仿佛讓同學(xué)們看見了冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，回到了作者的童年時(shí)代。六年級(jí)的孩子更是以他們獨(dú)特的視角闡釋了《東周列國(guó)志》。一個(gè)時(shí)代一個(gè)故事，把同學(xué)們帶進(jìn)跌宕起伏、波詭云譎的歷史與傳說。
成都石室佳興外國(guó)語學(xué)校——方國(guó)祥校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)總結(jié)
方國(guó)祥校長(zhǎng)對(duì)此次分享活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他認(rèn)為讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分，希望同學(xué)們將讀書作為一個(gè)興趣愛好長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。閱讀活動(dòng)是小學(xué)段為響應(yīng)學(xué)校五年計(jì)劃而推出的重大德育教育活動(dòng)。旨在打造書香校園，建設(shè)書香彌漫的校園文化，體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)+特色”的學(xué)段特色。
閱讀活動(dòng)開展以來，受到學(xué)生，家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。本次閱讀分享是階段性的總結(jié)活動(dòng)，后續(xù)將會(huì)有更多精彩的活動(dòng)展示。
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作者：csg1
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