都江堰玉壘中學(xué)校訓(xùn)
校訓(xùn):明德、博學(xué)、篤志、創(chuàng)新
“明德”,出自《大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“一德立而百善從之。”(《河南程氏粹言?論道篇》)可見,“明德”在育人教育中應(yīng)處于首要位置?!傲⑷讼攘⒌隆奔仁侵袊鴤鹘y(tǒng)教育的基本法則,也是現(xiàn)代大學(xué)教育的基本教學(xué)理念。廣大師生員工在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。
“博學(xué)”,語出《論語》:"君子博學(xué)于文,約之以禮";而《中庸》所述更詳:"博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"。博學(xué)就是學(xué)識淵博,基礎(chǔ)扎實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,把教育教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線。教師要有豐厚的知識儲(chǔ)備,厚積薄發(fā),傳道授業(yè);學(xué)生要勤奮學(xué)習(xí),立志成為具有廣博知識和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合人才。
“篤志”,出自《論語·子張》:“子夏曰:‘博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!币馑际遣W(xué)而志向堅(jiān)定,好問而且多想當(dāng)前的事情。博學(xué)。指廣泛學(xué)習(xí)和學(xué)問淵博;篤志,只要有堅(jiān)定的志向。極廣博地學(xué)習(xí),又有一個(gè)追求的中心,這就叫“博學(xué)而篤志”。無論做人還是求學(xué),都要從小立志,做到堅(jiān)忍不拔,持之以恒,方能最終成功。
“創(chuàng)新”,意出《大學(xué)》引湯之《盤銘》“茍日新,日日新,又日新”,意為與時(shí)俱進(jìn)、領(lǐng)異標(biāo)新、追求新高,表現(xiàn)為勇于探索,開拓進(jìn)取,不墨守成規(guī),不固步自封。 “創(chuàng)新”,是學(xué)校的活力所在,是學(xué)校出人才、出成果、上臺(tái)階的重要保證。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,踏踏實(shí)實(shí)教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)育人,并與時(shí)俱進(jìn),追求卓越,在開拓中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求突破。
校風(fēng):厚德博學(xué) 求實(shí)奮進(jìn) 敦篤勵(lì)志 止于至善
教風(fēng):勤奮敬業(yè) 愛生如子 勤研善導(dǎo) 甘為人梯
學(xué)風(fēng):奮發(fā)進(jìn)取 樂學(xué)善思 明禮修身 博采眾長
辦學(xué)宗旨:以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色活校
辦學(xué)目標(biāo):多平臺(tái)、高質(zhì)量、有特色、國際化,爭做國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的世界名校
辦學(xué)理念:以人為本,尊重個(gè)性、挖掘潛力、對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),培養(yǎng)有使命感、責(zé)任感,博聞強(qiáng)識、才華橫溢、勇于創(chuàng)新,具有國際視野的精英人才
辦學(xué)方針:即“五重四化”:重基礎(chǔ)、重個(gè)性、重能力、重創(chuàng)新、重品德,課程素質(zhì)化、教研科學(xué)化、管理現(xiàn)代化、人才國際化
辦學(xué)愿景:志存高遠(yuǎn)、追求卓越,傾力打造中國的“伊頓公學(xué)”
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