四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)的歷年育才升學(xué)率，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
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樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)——凝心聚力 乘風(fēng)破浪
2019年11月28日下午，成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)高2020屆在錄播室召開學(xué)業(yè)水平考試暨半期考試成績分析會。高2020屆全體教師，周茂權(quán)副校長、王德華助理參加了會議。年級德育主任王原平主持會議。
會議分三個(gè)階段。第一階段，高三主管行政領(lǐng)導(dǎo)陳敏主任針對各班情況，對比了三校聯(lián)考成績和期中考試情況，從學(xué)科成績波動(dòng)及排名情況等方面，對半期成績進(jìn)行了細(xì)致分析，讓老師們直觀感受近期教學(xué)情況的動(dòng)態(tài)變化；對學(xué)業(yè)水平考試提出了考前、考中、考后要求和安排；對下一步教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了說明。
特別強(qiáng)調(diào)：有成績才會有尊嚴(yán)，希望每個(gè)班級、每位老師都要明確目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，全體師生全力以赴，乘風(fēng)破浪，努力創(chuàng)造2020屆新高考的輝煌。第二階段，年級德育主任王原平就近期學(xué)習(xí)情況和行為規(guī)范等方面存在的問題提出要求：每位高三教師要有整體意識，形成管理上的聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，減少后期的管理困難。
第三階段，周茂權(quán)副校長作動(dòng)員講話。他結(jié)合目前高三情況，著眼“一診”，堅(jiān)定信心，直面各種困難和挑戰(zhàn)，齊心協(xié)力打好整體戰(zhàn)。及時(shí)總結(jié)是為了更好地前行，相信在大家的共同努力下，高三教育教學(xué)將邁上一個(gè)更高的臺階。
樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)——狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué) 增強(qiáng)創(chuàng)新意識
2019年11月21日上午，成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)半期總結(jié)會在學(xué)校錄播室順利召開。會議由教導(dǎo)處組織，黃永紅主任主持，全體理化生與通用技術(shù)教研組長、集備組長、功能室所有人員參加了此次會議。會上，黃主任首先通報(bào)了崇州市教育局對學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估檢查結(jié)果，總結(jié)了此項(xiàng)工作的得與失，同時(shí)對存在的問題進(jìn)行了深刻的反思，并針對問題提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
然后是制定開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的激勵(lì)措施，以實(shí)驗(yàn)開展的有效性來定績效，旨在鼓勵(lì)大家積極投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。最后對實(shí)驗(yàn)安全作了強(qiáng)調(diào)，希望參會人員堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全意識，在安全操作的前提下完成教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)對促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展有著重要的意義，學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)——學(xué)校概況簡介
成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)，其前身是四川省崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)，簡稱“懷中”，始建于1942年，位于川西古鎮(zhèn)懷遠(yuǎn)，是一所公立的全日制普通高中，也是一所規(guī)模較大設(shè)施齊全的寄宿制中學(xué)，在崇州享有極高聲譽(yù)。2009年加入成都市樹德教育集團(tuán)，教育理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，為大中專院校輸送了大批優(yōu)秀人才，使農(nóng)村孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)是成都市屬重點(diǎn)中學(xué)，是成都市教師發(fā)展基地學(xué)校，成都市校風(fēng)示范校，成都市示范性普通高中，因教育教學(xué)成效顯著，多次獲成都市教育局表彰。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。
2009年4月，為加快災(zāi)后教育重建步伐，按照全域成都理念，拓展成都優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，懷遠(yuǎn)中學(xué)加入樹德教育集團(tuán)，由成都樹德中學(xué)按照“政府主導(dǎo)，深度參與，名校引領(lǐng)，資源共享，援助為主，共創(chuàng)共贏”的原則領(lǐng)辦，要求學(xué)習(xí)先進(jìn)的樹德文化，繼承深厚的懷遠(yuǎn)文化，逐步創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的樹德懷遠(yuǎn)文化。
做到精細(xì)化管理與人性化教育相結(jié)合，旨在將懷遠(yuǎn)中學(xué)辦成示范性、實(shí)驗(yàn)性、有特色的川西農(nóng)村名校。樹德領(lǐng)辦給“懷中”注入新鮮血液，為“懷中”實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展插上騰飛的翅膀，依托樹德先進(jìn)教育理念提升師生素質(zhì)，依托樹德優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)學(xué)校初中教學(xué)質(zhì)量崇州第一，高中教學(xué)水平大面積提升。
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作者：csg1
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