2025年成都市大邑中學(xué)國(guó)際部怎么樣?

時(shí)間:2024-11-08 15:46 瀏覽次數(shù):2037

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一、2025年成都市大邑中學(xué)國(guó)際部怎么樣

暫未查詢到大邑中學(xué)國(guó)際部的相關(guān)信息,考生和家長(zhǎng)可以通過(guò)多了解學(xué)校的各項(xiàng)信息來(lái)選擇學(xué)校,一般來(lái)說(shuō),判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。


1、學(xué)校師資

2010年,學(xué)校在編教職工221人,其中市特級(jí)教師2人、高級(jí)教師49人,一級(jí)教師76人,有市學(xué)科帶頭人3人、省市優(yōu)秀教師8人、市優(yōu)秀青年教師12人、大邑名師36人,縣學(xué)科帶頭人42人。


2、辦學(xué)成果

2008年高考,該校本科上線511人,600分以上121人,重本上線137人。2009年高考,該校本科上線608人,其中重本上線132人。2010年高考,該校本科上線773人,重本上線168人。2013年高考。該校本科上線758人(應(yīng)屆本科上線571人);重本上線143人(應(yīng)屆上線132人)。


3、學(xué)校榮譽(yù)

截至2010年5月,學(xué)校先后被評(píng)為:四川省級(jí)校風(fēng)示范校、四川省德育工作先進(jìn)集體、四川省紅旗團(tuán)委標(biāo)兵、四川省先進(jìn)職工之家、四川省教育廳德育試點(diǎn)聯(lián)系校、全國(guó)培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)校、四川省教育系統(tǒng)民主管理先進(jìn)單位、四川省心理健康教育示范校、成都市文明單位、成都市綠色學(xué)校、大邑縣平安校園等稱號(hào)。

 

2025年成都市大邑中學(xué)怎么樣?

 

二、成都市大邑中學(xué)近期活動(dòng)

【校園動(dòng)態(tài)】樹德?揚(yáng)德,學(xué)法?用法——大邑中學(xué)召開師德師風(fēng)和法治專題培訓(xùn)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)每一位教育工作者在法治與道德的雙重光芒下,共同營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,11月1日,我校初中部全體教師開展了以“樹德·揚(yáng)德,學(xué)法·用法”為主題的師德師風(fēng)和法治專題培訓(xùn)會(huì)。師德,是教師職業(yè)的靈魂,是教育事業(yè)的基石。在本次大會(huì)上,大邑中學(xué)副校長(zhǎng)王波首先組織全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等相關(guān)文件。


接著,他講述了湖南省常德市某職業(yè)中專教師李某某教師資格證造假問(wèn)題、河北省衡水市武邑縣教師姚某某體罰學(xué)生問(wèn)題和四川一高中多名老師開小群討論女學(xué)生問(wèn)題這幾個(gè)典型案例,并強(qiáng)調(diào)全體教師要引以為戒,切實(shí)規(guī)范教育教學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕此類事件在我校教師中發(fā)生,全體教師要力爭(zhēng)做“四有”好老師,當(dāng)育人大先生。初中部辦公室副主任嚴(yán)文娟組織全體教師莊嚴(yán)地簽下師德承諾書。這份承諾書不僅是對(duì)自己職業(yè)道德的莊嚴(yán)承諾,更是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的鄭重承諾。

 

小編提示:以上是2025年成都市大邑中學(xué)國(guó)際部怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

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本章整理了2025年成都市大邑中學(xué)國(guó)際部怎么樣的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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