【引語(yǔ)】招生簡(jiǎn)章是學(xué)校根據(jù)每年的生源情況和當(dāng)年省教育局規(guī)劃的招生分?jǐn)?shù)線來(lái)制作的，招生簡(jiǎn)章包含了學(xué)校概況、招生分?jǐn)?shù)線、招生計(jì)劃等信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了彭州中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章是什么相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、彭州中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章是什么
1.面向彭州市招生
1>招生總計(jì)劃：650人
2>招生班級(jí)數(shù)：13
3>招生類別數(shù)：統(tǒng)招生611人（其中包含宏志生），調(diào)劑生39人。
2.面向“5+2”區(qū)域招生
1>招生總計(jì)劃：50人
2>招生班級(jí)數(shù)：1
3>招生類別數(shù)：統(tǒng)招生25人，調(diào)劑生25人。
二、彭州中學(xué)近期活動(dòng)
探索創(chuàng)新機(jī)制 激發(fā)教育活力——彭州中學(xué)一行蒞臨成信大實(shí)驗(yàn)校
5月14日，四川省彭州中學(xué)校長(zhǎng)盧前松一行蒞臨成都信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（棠湖中學(xué)空港校區(qū)），就新建九義校的硬件建設(shè)、新體制學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制與我校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深度探討。棠湖中學(xué)校長(zhǎng)劉凱、棠湖中學(xué)副校長(zhǎng)、成信大實(shí)驗(yàn)校校長(zhǎng)吳潔及部分行政干部參與了本次研討會(huì)。
盧校長(zhǎng)一行在劉校、吳校的陪同下參觀了我校紅櫻校區(qū)，對(duì)九義校的校園建設(shè)及配套設(shè)施做了詳細(xì)的了解。結(jié)束了校園內(nèi)的參觀后，盧校長(zhǎng)一行來(lái)到紅櫻校區(qū)會(huì)議室，劉校與吳校就新體制學(xué)校的辦學(xué)思路、創(chuàng)新體制、運(yùn)作機(jī)制以及新體制學(xué)校中教師的薪酬體系與盧校長(zhǎng)做了細(xì)致的探討與交流。
吳校長(zhǎng)表示，在未來(lái)的幾年中，新體制學(xué)校將會(huì)如雨后春筍般相繼出現(xiàn)，這既是教育領(lǐng)域的新探索，也是未來(lái)教育改革的必經(jīng)之路。成都信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（棠湖中學(xué)空港校區(qū)）作為雙流區(qū)第一批新體制學(xué)校，也在積極探索創(chuàng)新機(jī)制，試圖開辟一條新路。交流過(guò)程中，盧校長(zhǎng)一行也表示了對(duì)我校各項(xiàng)機(jī)制的贊許，表示會(huì)將此次會(huì)議內(nèi)容帶回彭州，深度思考，探索創(chuàng)新。
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