【引語】學(xué)生如果不清楚學(xué)校是否有復(fù)讀班，一定要認(rèn)真查看學(xué)校的各種信息，綿陽市四川省綿陽中學(xué)2022年復(fù)讀班招生計(jì)劃、招生人數(shù)：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是綿陽市四川省綿陽中學(xué)往年的復(fù)讀班招生計(jì)劃、招生人數(shù)的相關(guān)信息。
一、綿陽市四川省綿陽中學(xué)2022年復(fù)讀班招生計(jì)劃、招生人數(shù)【立即點(diǎn)擊獲取】
二、綿陽市四川省綿陽中學(xué)2021年復(fù)讀班招生計(jì)劃、招生人數(shù)
綿陽市四川省綿陽中學(xué)2021年復(fù)讀班招生計(jì)劃、招生人數(shù)暫未公布，以下是學(xué)校2021年招生計(jì)劃。
1、2021年四川省綿陽中學(xué) 市內(nèi) 招生計(jì)劃 ：2500人。
2、2021年四川省綿陽中學(xué) 藝術(shù)特長生 招生計(jì)劃 ： 34 人。
3、2021年四川省綿陽中學(xué) 特于特長生 招生計(jì)劃 ： 70 人。
三、綿陽市四川省綿陽中學(xué)近期活動
全省高中英語網(wǎng)絡(luò)教研活動上的綿中之聲
2021年12月10日，由四川省教育科學(xué)研究院主辦的高中英語網(wǎng)絡(luò)教研活動“基于主題意義探索處理高中英語閱讀教學(xué)中的語言處理”成功舉行。本次活動由四川省教育科學(xué)研究院高中英語教研員李興勇老師主持，四川省綿陽中學(xué)英語教研組長何魏老師以及英語組王曉玲、曾雪蓮、馬飛三位老師參會，并進(jìn)行了以“基于主題意義探索處理高中英語閱讀教學(xué)中的語言知識”為主題的課例展示和分享交流。
綿陽中學(xué)王曉玲老師進(jìn)行了課例展示。她分享的內(nèi)容是外研版Book 6 Module 3 Interpersonal Relationships。通過傳達(dá)教師個(gè)人友誼經(jīng)歷的圖片及文本敘述，引導(dǎo)學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu)；通過討論看似矛盾的表達(dá)，歸納出造成作者困局的原因；引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語篇內(nèi)容開展描述、闡釋和推理。在整個(gè)教學(xué)活動中，王老師聚焦語言情境，建構(gòu)思維模型，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升課堂的趣味性和實(shí)效性。課例展示結(jié)束后，王老師基于綿中健康課堂理念進(jìn)行了說課分享。
小編提示：以上是綿陽市四川省綿陽中學(xué)2022年復(fù)讀班招生計(jì)劃、招生人數(shù)的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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