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二、2024年綿陽市綿陽東辰學校班級如何設置
2024年綿陽市綿陽東辰學校 面向全市 招生人數(shù)是:950 人(其中含體育特長生 63 人;藝術特長生 77 人)。
2024年招生總人數(shù):950 人
三、綿陽市綿陽東辰學校近期活動
向前 · 向新 共創(chuàng)未來丨2024秋綿陽東辰學校“德育立校、數(shù)理興校、體育強?!睂n}培訓會
9月11日晚,綿陽東辰學校2024年秋季“德育立校、數(shù)理興校、體育強校”專題培訓會在廣雅樓大學術廳隆重召開。綿陽東辰學校校長徐來先、黨委書記楊俊、數(shù)學特級教師梁慶鳳、各學部校長及全校干部三長,小學、初中數(shù)理教師,全校體育教師、德育主管參加會議。會議由學校黨委書記楊俊主持。
數(shù)學特級教師梁慶鳳為全體干部教師作了《淺談智慧高效課堂中——有效反饋驗收的構筑》專題講座。她從課堂教學改革和課堂反饋驗收兩個方面分享了教育經驗與方法。告誡每位教師不能放棄每一個學生,在構筑數(shù)學智趣高效課堂中要注重三要素:1.明確目標任務,淡化形式,注重實質;2.手動耳聽,先做后說,師生共做;3.分層反饋驗收,收獲成功的喜悅。其中,她重點分享了課堂反饋驗收的方法與體會。
強調課堂分層反饋驗收題組設計要注重科學性、層次性、時效性、拓展性、靈活性。課堂反饋驗收是學生對學習效果的自我檢測,可以幫助教師充分了解學情,幫助調整備課的內容與教學手段,是教師對學生的學習情況進行反饋矯正的依據(jù),同時對培優(yōu)補差也很有幫助,激發(fā)和鼓勵學生的積極性。通過落實“課堂一訓練一反饋”,從而實現(xiàn)教與學的協(xié)調平衡。
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