【引語】相信每一位考生都十分關注學校的班級設置，學校每年的班級設置都會有變動，2022年攀枝花市大河中學校高一分班嗎：【立即點擊查看】，以下是攀枝花市大河中學校近年的高一分班情況。
一、2022年攀枝花市大河中學校高一分班嗎【立即點擊獲取】
二、2021年攀枝花市大河中學校高一分班嗎
1、成都七中直播教學實驗班（5個）。學校與成都七中合作，聯(lián)合辦班，由成都七中和大河中學頂尖名師聯(lián)合備課、教研和授課，學生在上課、作業(yè)和考試等方面均與成都七中本部的教學班級同步進行。成都七中實驗班按照“加大課堂容量，拓展知識寬度，提高知識深度，注重能力培養(yǎng)”的要求，高質(zhì)量地完成國家規(guī)定的高中教育教學任務，高標準達成高中的培養(yǎng)目標，為全國名校和重點大學輸送優(yōu)質(zhì)生源。
2、培優(yōu)班（4個）。面向全體學生，促進全面發(fā)展，在各科協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為全國各類本科以上高校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
3、特重班（6個）。在“面向全體、人人參與”的前提下，全面實施素質(zhì)教育，為全國各級各類高校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
4、藝術實驗班（1個）。招收有器樂、聲樂、舞蹈、美術、播音及表演才能的學生，實施“優(yōu)生優(yōu)培、特長生特育”的培養(yǎng)策略，為全國重點藝術院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
5、體育特長班（1個）。招收有體育特長的學生，實施“優(yōu)生優(yōu)培、特長生特育”的培養(yǎng)策略，為全國重點體育院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
6、標準班（4個）。面向全體學生，關注每一個學生，根據(jù)學生的知識和能力狀況，系統(tǒng)設計教學計劃，為各級高校輸送生源。
三、攀枝花市大河中學校近期活動
【教師發(fā)展】大河中學舉行班主任師徒結(jié)對儀式，助力青年班主任成長發(fā)展
一所好的學校一定有一群優(yōu)秀的教師；一名成功的學生背后一定有一名優(yōu)秀的班主任。11月18日，攀枝花市大河中學在博學樓五樓會議室舉行班主任師徒結(jié)對儀式，為年輕班主任搭建發(fā)展平臺，為青年教師成長插上騰飛的翅膀。大河中學黨委副書記（主持工作）卿大海，副校長蘇興富，副校長陳風，副校長羅成林出席儀式。
大河中學黨政辦、教科室、初高中德育處、初一至高三年級組等處室部門負責人和德育干事以及來自初中和高中的師徒結(jié)對班主任、現(xiàn)場見證班主任共計48人參加儀式。儀式由高中德育處副主任郭玉軍主持。儀式上，羅成林副校長首先致辭并宣布師徒結(jié)對的名單。
他希望，每一位作為師父的班主任都要主動指導，積極幫助，讓新班主任盡快成長，讓年輕班主任能夠盡快獨當一面；同時，作為徒弟的每一名年輕班主任更要積極主動，多發(fā)揮主觀能動性，向先進看齊，向著優(yōu)秀班主任的目標奮進。在大家的共同見證下，結(jié)為師徒的班主任正式簽訂《大河中學師徒結(jié)對協(xié)議》。校領導卿大海、蘇興富、陳風分別鄭重地為班主任指導教師頒布聘書，并與結(jié)對師徒班主任們合影留念。
大河中學初中資深優(yōu)秀班主任熊清萍作為指導教師代表發(fā)言。熊老師表示，作為師父，我們定當要履行好師父的職責，盡心盡力主動幫助，在日常管理中主動融入到自己徒弟的班級中，指導、協(xié)助自己的徒弟班主任處理好班級管理有關問題。
青年骨干教師代表王雪在發(fā)言中表達了年輕班主任對指導教師的感謝。她說，師父的幫助和指引讓年輕班主任們很快融入了大河中學這個團結(jié)而溫暖的大集體，師父們身上的任勞任怨的精神也將指引青年教師不懼困難，繼續(xù)努力前行。
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