【引語(yǔ)】學(xué)校依據(jù)中考成績(jī)和入學(xué)評(píng)估情況，綜合考慮，科學(xué)分班，2025年瀘州市四川省敘永縣第二中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是瀘州市四川省敘永縣第二中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息。
一、2025年瀘州市四川省敘永縣第二中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年瀘州市四川省敘永縣第二中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
2024年瀘州市敘永縣第二中學(xué) 第三批次 面向敘永縣（含定向計(jì)劃） 招生人數(shù)是：暫未查詢到相關(guān)人數(shù)。
2024年招生總?cè)藬?shù)：暫未查詢到相關(guān)人數(shù)，班級(jí)設(shè)置為45-50人組建一個(gè)班
三、瀘州市四川省敘永縣第二中學(xué)近期活動(dòng)
瀘州市“正心育人·護(hù)航成長(zhǎng)”主題宣講活動(dòng)走進(jìn)敘永縣第二中學(xué)校
為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建起“綠色、安全”的校園文化氛圍，確保學(xué)生身心健康安全發(fā)展，5月8日，瀘州市“正心育人·護(hù)航成長(zhǎng)”主題宣講活動(dòng)走進(jìn)敘永縣第二中學(xué)校，活動(dòng)誠(chéng)邀雙百場(chǎng)宣講團(tuán)瀘州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校心理中心負(fù)責(zé)人、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、中級(jí)沙盤治療師趙柱琴到場(chǎng)宣講有300余名學(xué)生參與本次活動(dòng)。
宣講師以有趣的游戲環(huán)節(jié)展開(kāi)宣講，此次宣講主要圍繞用生動(dòng)具體的案例和科學(xué)的分析，為學(xué)生們揭示了手機(jī)給我們帶來(lái)的便利和風(fēng)險(xiǎn),共同探討了手機(jī)成癮行為背后的原因和影響，讓學(xué)生全面辯正地看待手機(jī)便利和干擾并存的現(xiàn)狀，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。讓學(xué)生通過(guò)逆向思維理解了學(xué)?！敖麕謾C(jī)”的深層原因，促使其多角度看待手機(jī)問(wèn)題，從情感和行為上支持學(xué)校關(guān)于手機(jī)的他律要求。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生自律使用手機(jī)的愿望，使其能夠真正做手機(jī)的主人！
小編提示：以上是2025年瀘州市四川省敘永縣第二中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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