德陽市德陽五中哪個(gè)校區(qū)好？

二、德陽市德陽五中近期活動(dòng)

德陽五中攜心理名師辦講座

隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快和學(xué)校學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，加上新冠疫情的出現(xiàn)，近期新聞報(bào)道了多起復(fù)課后中學(xué)生自殺、厭學(xué)的事件，這些事件中的學(xué)生心理問題大多都與“抑郁”有關(guān)，這促使我們需要家長和學(xué)生加強(qiáng)對(duì)于抑郁情緒和“抑郁癥”的認(rèn)識(shí)和思考。

在針對(duì)德陽五中初一初二年級(jí)的學(xué)生調(diào)查后，5月15日，周玲心理工作室領(lǐng)銜教師周玲老師在德陽市未成年人心理中心開展了面向初一初二家長的題為“如何面對(duì)中學(xué)生抑郁？”的專題心理講座。

周老師從青春期學(xué)生的情緒特點(diǎn)出發(fā)，講述什么是抑郁癥，抑郁癥有哪些具體表現(xiàn)，哪些人容易成為易感人群？并且讓家長學(xué)會(huì)正確區(qū)分抑郁情緒和抑郁癥，不要隨便給孩子貼標(biāo)簽。同時(shí)，周老師還就幾個(gè)案例分析中學(xué)生抑郁癥問題的家庭模式，使家長能進(jìn)行自我家庭對(duì)照。

最后，周老師就中學(xué)生如何尋求幫助和作為家長如何對(duì)待孩子出現(xiàn)抑郁或者抑郁癥做了重點(diǎn)講解，并進(jìn)行了及時(shí)的提問互動(dòng)。該講座圓滿完成，受到了家長的肯定?；顒?dòng)后，一些家長還進(jìn)行了單獨(dú)的咨詢。

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