【引語(yǔ)】人們看到的復(fù)讀生活是艱辛,是壓力,只有用心經(jīng)歷過的人才知道是財(cái)富,無關(guān)結(jié)果,以下是2022年樂山市樂山一中高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。
一、2022年樂山市樂山一中高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策,規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班,學(xué)校也不會(huì)招生很多,一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了,招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上,關(guān)于更加具體的樂山市樂山一中高三復(fù)讀招生情況,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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高考復(fù)讀如何制定明確有效的方案:
第一,要有確保完成學(xué)習(xí)使命的辦法和措施。例如怎樣確保時(shí)間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好方案,還應(yīng)注意以下問題。個(gè)人學(xué)習(xí)方案應(yīng)服從于校園、班級(jí)的大方案。兩個(gè)方案的意圖是一致的,在時(shí)間組織上可能有矛盾,個(gè)人方案活動(dòng)時(shí)間只能在團(tuán)體活動(dòng)以外的時(shí)間組織。堅(jiān)決確保常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用自在時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間首要用來完成教師當(dāng)天安置的學(xué)習(xí)使命, 消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。
第二,擬定方案要從實(shí)踐出發(fā)。在擬定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)踐狀況。不少學(xué)生在擬定方案時(shí)滿腔熱情,往往忽略了實(shí)踐狀況,成果實(shí)行起來就感到嚴(yán)重、困難。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)踐呢?首先是自己的知識(shí)根底。根底好,就要拓寬加深進(jìn)一步進(jìn)步,根底差,就要查漏補(bǔ)缺鞏固根底。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度,使命不能太多,要求不可太高,應(yīng)做到量力而行。
二、樂山市樂山一中近期活動(dòng)
砥礪前行 凝“新”聚力 未來可期——樂山一中化學(xué)教研組的探索之路
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就事關(guān)中國(guó)教育發(fā)展的方向性根本性戰(zhàn)略問題,作出了一系列重要講話和指示:“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!?/span>
立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)需要發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。樂山一中化學(xué)教研組把黨的教育方針作為指導(dǎo),以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為教育教學(xué)導(dǎo)向,站在教師“教育專業(yè)”的視角,積極開展豐富多彩的教研活動(dòng),充分挖掘化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的育人、啟智價(jià)值,積極探索在學(xué)校教育的“主要場(chǎng)景”——課堂中,發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法和途徑,讓立德樹人根本任務(wù)在化學(xué)課堂教學(xué)中有效落實(shí)。
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方式,培育學(xué)生核心素養(yǎng),樂山一中化學(xué)教研組從2017年起每?jī)赡昱e辦一次青年教師賽課活動(dòng),借此為本組教師搭建觀摩、學(xué)習(xí)、探討、評(píng)價(jià)的平臺(tái),讓全體化學(xué)教師在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、借鑒,共同切磋教學(xué)技藝,整體提升教育教學(xué)技能。
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