【引語(yǔ)】每一位考生務(wù)必充分了解清楚學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置，2025年資陽(yáng)市興隆中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是資陽(yáng)市興隆中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。
一、2025年資陽(yáng)市興隆中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年資陽(yáng)市興隆中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
2024年，高一計(jì)劃招生1190人，班級(jí)設(shè)置為45—50人組建一個(gè)班。
三、資陽(yáng)市興隆中學(xué)近期活動(dòng)
最是“切磋琢磨”時(shí)——四川省安岳縣興隆中學(xué)教研活動(dòng)集錦
從教研出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩(shī)意和遠(yuǎn)方；在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學(xué)的精彩和成長(zhǎng)。在課堂中求知，尋求遠(yuǎn)方最美的風(fēng)景。研精致思，篤行致遠(yuǎn)。心有所向，方能行遠(yuǎn)。一次教研，就是一次成長(zhǎng)；一次聽(tīng)課，就是一次進(jìn)步。集體備課是教師個(gè)人初備后的二次備課，有助于教師相互學(xué)習(xí)、相互碰撞、相互啟發(fā)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為教師提供一個(gè)專業(yè)交流平臺(tái)。走過(guò)漫漫“教”學(xué)之路，賞“研”途的風(fēng)景，每一次的交流、探討，都是對(duì)自己最好的嘉許，最好的肯定。
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