雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校:教師核心能力訓(xùn)練——快速閱讀
一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
開(kāi)啟新旅程
一線老師需要大量的閱讀,必須提升閱讀數(shù)量和閱讀質(zhì)量。雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校要求老師每學(xué)期至少讀50本書。
學(xué)生應(yīng)掌握快速閱讀的技能,在有限時(shí)間內(nèi)閱讀盡可能多的書籍。
在新高考形勢(shì)下,“得語(yǔ)文者得天下”這一觀念已得到教育界的認(rèn)可。而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心就是閱讀,如何增加孩子的閱讀量,提高孩子的閱讀效率,成為了擺在學(xué)校與家長(zhǎng)面前的新問(wèn)題。
面對(duì)這樣的狀況,雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)了全腦速讀專家周慧來(lái)雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行授課,要求教師掌握快速閱讀這一學(xué)習(xí)方法。在今后的教學(xué)中,將“全腦快速閱讀”這一工具傳授給學(xué)生,提高學(xué)生的閱讀速度,解決學(xué)生有限時(shí)間內(nèi)增加閱讀量的問(wèn)題。
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