【引語】了解學(xué)校網(wǎng)址是非常重要的一件事情，這對學(xué)生的志愿填報是非常有幫助的，以下是2024年眉山市鏵強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)址是什么的信息。
一、2024年眉山市鏵強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)址是什么
眉山市鏵強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)址：http://www.rshqzx.com/
二、眉山市鏵強(qiáng)中學(xué)近期活動
仁壽縣高中數(shù)學(xué)工作室走進(jìn)鏵強(qiáng)中學(xué)
秋高氣爽，清風(fēng)拂來。2023年9月14日，仁壽縣高中數(shù)學(xué)工作室走進(jìn)鏵強(qiáng)中學(xué)開展教研活動。梁亦簫老師展示高中必修一第一章1.4《充分條件與必要條件》。課上梁老師以生活中的情景作為導(dǎo)入，引出充分條件與必要條件的概念。思維清晰，深入淺出分析教材，讓學(xué)生在課堂上積極參與回答問題，通過讓學(xué)生主動展示過程，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力和思維邏輯能力。
課后，余任宏老師組織老師依次進(jìn)行評課。 鄭亞玲老師指出，梁老師上課節(jié)奏不快不慢，語速適中，對新知識講解到位，整節(jié)課邏輯性強(qiáng)。梁群紅老師指出本節(jié)課為概念課，以教材的兩個例題展開，課堂回到教材，明確了重難點(diǎn)。王偉光老師認(rèn)為，梁老師在上課時有激情，語氣頓挫，課堂把控能力強(qiáng)。最后，余任宏老師總結(jié)到，梁老師的課堂生動，氣氛活躍；課堂上有適當(dāng)拓展，幫助學(xué)生提升能力素養(yǎng)；通過練習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，突破了難點(diǎn)。最重要的是課堂回到了教材，新課改后的教材編排更細(xì)致，老師們應(yīng)該利用好新教材。同時提出建議，如果能夠多增加師生互動的時間，多一些學(xué)生進(jìn)行思考，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，本堂課將會更加精彩。
小編提示：以上是2024年眉山市鏵強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)址是什么的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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