道孚一中 砥礪奮進(jìn)
為了貫徹落實(shí)甘孜州教育和體育局下發(fā)的《甘孜藏族自治州教育和體育局關(guān)于選派部分中小學(xué)生赴廣東省開展“手拉手”“心連心”活動(dòng)的預(yù)通知》精神,2019年7月11日,道孚一中選派的9名學(xué)生在根多和根確扎西老師的帶領(lǐng)下,遠(yuǎn)赴廣東惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校開展為期5天的“手拉手”“心連心”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
本次活動(dòng),惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校高度重視,提前部署,周密安排。在為期5天的活動(dòng)里面,針對(duì)此次活動(dòng)主題,安排了諸多豐富多彩的活動(dòng),讓道孚一中師生倍感溫暖,受益匪淺。
走進(jìn)歷史 感受文化
來到惠州,安排的一個(gè)主要內(nèi)容是游歷惠州西湖,體現(xiàn)了惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的特意用心?;葜莺退拇H有淵源,北宋時(shí),蘇軾被貶惠州,留下了很多描寫惠州特別是惠州西湖的詩(shī)篇,還帶頭捐資在西湖邊上筑橋修堤,所以后人為紀(jì)念蘇軾將堤壩取名為蘇堤。
“讀萬卷書,不如行萬里路”,在和惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的每次活動(dòng),真正意義上為道孚一中師生詮釋了這句話的內(nèi)涵,使道孚一中師生走進(jìn)歷史,感受到了惠州悠久的歷史文化。
參觀“園”“館”,增長(zhǎng)見識(shí)
在為期5天 的活動(dòng)里,惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校安排的另一個(gè)主要內(nèi)容是參觀惠州的航天農(nóng)業(yè)種植基地、參觀科技館、參觀博物館、參觀惠州市植物園。在參觀的過程中,道孚一中的學(xué)生切身體會(huì)到了現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,驚嘆于航天農(nóng)業(yè)種植的別具匠心,也駐足于豐富多彩的植物園而留戀往返。
觀看海龜,感受大海
“面朝大海,春暖花開”,書本上寫的讓人多么向往,到海邊看大海,是很多高原學(xué)子的夢(mèng)想,來到惠州,圓了學(xué)生們的看海夢(mèng),成為一生中不可忘卻的美好回憶。原來只能在電視上、課本里才看得到的大海龜,來到惠州也一睹其容顏而后快。
到訪學(xué)校 取長(zhǎng)補(bǔ)短
7月15日下午,在惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)教師的陪同下,道孚一中師生一行,參觀了惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校,優(yōu)美怡人的校園環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給道孚一中的師生留下了深刻的印象,都為結(jié)對(duì)這樣一所現(xiàn)代化的學(xué)校而感到慶幸和驕傲。
牢記結(jié)對(duì)幫扶初心,又赴惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校開展“手拉手”“心連心”幫扶活動(dòng),既開拓了師生的視野,體驗(yàn)了生活,增長(zhǎng)了見識(shí),更加深了兩校之間的友誼。雖然相處時(shí)間短,也遠(yuǎn)隔千山,但結(jié)下的深厚友誼一定會(huì)長(zhǎng)久永遠(yuǎn)。大海邊,高原上,同在一片藍(lán)天下,攜手手牽手,真心心連心,在惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的幫扶下,道孚一中定會(huì)邁向美好的明天。
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