【引語】學(xué)校會通過不同的招生對象重新調(diào)整學(xué)生班型，為了讓學(xué)生處于更加匹配合適的班級里學(xué)習(xí)，2022年樂山市夾江中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是樂山市夾江第一中學(xué)近年的藝術(shù)特長班招生條件是什么。
一、2022年樂山市夾江中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件是什么【立即點擊查看】
二、2021年樂山市夾江中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件是什么
1、符合樂山市高中招生基本條件，對藝體有興趣或有志于學(xué)習(xí)藝體專業(yè)的樂山市初中畢業(yè)生；
2、報考藝體特長生的學(xué)生，需參加我校組織的藝體專業(yè)測試。
三、樂山市夾江第一中學(xué)近期活動
教研有春風(fēng)，何懼冬意涼！——全縣初三物理和語文教研會在夾江一中成功召開
教研有春風(fēng)，何懼冬意涼！11月16日、17日，夾江縣2022屆初三物理、語文教研會在夾江一中成功開展。來自全縣各中學(xué)的初三物理、語文骨干教師參加了教研活動?；顒硬扇≌n堂教學(xué)觀摩與評課研討及專題講座相結(jié)合的形式。11月16日上午，夾江縣2022屆初三物理教研會在夾江一中成功進(jìn)行，全縣初三物理骨干教師20余人參加了教研會，會議由縣教研室物理教研員李艷秋主持。在觀摩聽課環(huán)節(jié)，夾江一中的張穎老師執(zhí)教九年級九班物理實驗課《伏安法測小燈泡的電阻》。
張老師通過復(fù)習(xí)回顧引入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)教材，思考伏安法測電阻的原理；接著組織學(xué)生設(shè)計電路圖，并分組實施實驗；進(jìn)而分析討論，完成導(dǎo)學(xué)案練習(xí)，最后開展交流評估。課堂上，張老師耐心引導(dǎo)點撥，學(xué)生積極主動參與。觀摩公開課后，物理教研員李艷秋組織與會老師進(jìn)行評課研討。
首先，獻(xiàn)課教師張穎從教材解讀、教學(xué)設(shè)計、課堂導(dǎo)學(xué)等方面進(jìn)行了說課和即時教學(xué)反思。接著，夾江一中的向進(jìn)校長和夾江二中的黎建紅老師對張穎老師的公開課進(jìn)行了精當(dāng)?shù)狞c評。聽課教師充分肯定張穎老師的展示課，贊賞該課落實到位、務(wù)實有效，具有諸多亮點：教師注重教材，引領(lǐng)學(xué)生回歸教材；實驗課流程清晰，猜想驗證尊重實驗事實；問題設(shè)計合理；教師教態(tài)親切，教學(xué)語言幽默；對學(xué)生的解答及時鼓勵，不怕學(xué)生犯錯，及時展示學(xué)生錯誤并予以更正。同時，聽課老師也對該課的一些細(xì)節(jié)提出了改進(jìn)意見和策略。
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