【引語】高中學校班型如何設置和招生條件是什么是每到升學季都會出現(xiàn)的問題，2022年南充市南部二中班級如何設置：【立即點擊查看】，以下是南充市南部二中近年的班級如何設置。
一、2022年南充市南部二中班級如何設置【立即點擊查看】
二、2021年南充市南部二中班級如何設置
根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2022年招生計劃應該在1600人左右，基本也是面向南充招生，學校文化生班級設置均為40-50人組建成一個班級，實施中班教學。
三、南充市南部二中近期活動
破立融合巧思辨 立足課堂求實效
11月初綿陽一診考試后，浙江瑞安四中張秀玲老師就浙江省高考作文命題閱卷情況與高三語文組老師交流了自己的意見。張老師認為，思辨作文是高考作文命題方向之一。縱觀近幾年上海、浙江兩地高考，思辨作文尤其受命題者青睞。思辨能力是高考考察學生關鍵能力的題中之義。教會學生思辨，不僅有利于促進學生思維能力提升，還有利于提高學生綜合素養(yǎng)。
為更深入地了解我校高三學生學情，張老師主動參與了綿陽一診作文閱卷工作。閱卷過程中，張老師精批細改，既挖掘亮點，也發(fā)現(xiàn)問題。如何提升高三學生的作文寫作技巧和思辨能力，如何破與立融合辯證思考，張老師為高三師生呈上了一堂精彩的作文示范課。
以綿陽一診的范文為例，張老師細致講了高考論述文的閱卷標準和注意事項。張老師說，高考作文一定要守好基礎分，在抓好基礎分的同時尋求提升與突破。何謂基礎呢？基礎在于端正干凈的字跡、扣題亮眼的標題、合理鮮明的觀點、整齊清晰的結構。在此基礎上，通過思辨性的立意，避免絕對化，再加以豐富的論據(jù)，多方論證讓作文的說理更周全。
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