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三、成都市郫都區(qū)博瑞實驗學校近期活動
聚焦班級管理 學習共促成長
為進一步加強班主任團隊建設(shè)、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)、探索班級管理新方法,12月28日,我校特別邀請樹德中學德育處馮長兵主任、優(yōu)秀班主任楊鳳老師來校指導班主任專業(yè)化發(fā)展工作。本次講座由學校黨支部副書記兼校長助理江武主持。楊老師首先作了題為《同心同德,共赴大愛》的講座。楊老師提出:根據(jù)班級情況,為達成“帶學生三年,讓學生受益三十年”的治班理念,解決學生發(fā)展主要矛盾,實現(xiàn)班級目標,需實施以下治班策略——家校共育,共同成長;文化引領(lǐng),活動承載;愛心浸潤,規(guī)則打造。
楊老師用十二年的班主任實戰(zhàn)經(jīng)驗,細致生動地分享自己的成功帶班經(jīng)驗,如錄制班級文化小視頻、注重班級儀式感、關(guān)注學生身心變化等,楊老師結(jié)合工作實際探索出了自身獨特的班級管理新方法。以心靈贏得心靈,以人格塑造人格。楊老師強調(diào),班主任要用自身的人格魅力去影響學生,從而在潛移默化中達到引導和教育學生的目的。
馮長兵主任和全校班主任分享了《構(gòu)建整全育人的學校實踐——以樹德中學德育工作為例》的主題講座,馮主任向大家介紹了樹德中學辦學思想在各個時期的發(fā)展變化,特別是樹德中學德育思想的不斷與時俱進,詳細介紹了樹德中學的德育文化、德育課程和活動體系,特別是樹德中學的“四大校園節(jié)”“五大節(jié)日活動”“六大學生比賽”“七大校園典禮”以及豐富多彩的社團課程給大家留下了深刻印象。馮主任的講座讓全體班主任認識到了育人工作的重要性和系統(tǒng)性,闡明了良好的德育生態(tài)應(yīng)該擁有的理念、眼界和追求,讓大家受益匪淺。
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