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成都實驗外國語學校黃婷老師榮獲2019年成都市歷史“蜀都杯”一等獎：
2019年11月13日-15日，“成都市2019年‘蜀都杯’初中歷史教師優(yōu)質(zhì)課展評”活動在金堂中學外國語實驗學校隆重舉行。成都實驗外國語學校初中歷史教師黃婷代表市直屬學校參賽。
本次展評活動由成都市教育科學研究院主辦、金堂縣教育研究和培訓中心協(xié)辦、金堂中學外國語實驗學校承辦。在歷時兩天半的活動中，代表成都市22個區(qū)（市）縣及市直屬（直管）學校的26位參賽選手大展才華、各領(lǐng)風騷，為大家?guī)砹艘粓霎惒始姵实囊暵犑⒀?。來自各區(qū)（市）縣的800多名初中歷史教師與會觀摩學習，盛況空前。學術(shù)報告廳掌聲連連、座無虛席，充分展現(xiàn)了“蜀都杯”這一品牌賽事的美譽度和影響力。
11月13日上午八時，開幕式在成都市歷史教研員賴蓉輝老師的主持下拉開了帷幕。賴蓉輝老師提出會場要求和賽課要求，介紹了本次賽課活動的評委團隊。成都市歷史教研員宋廷飛老師代表評委團作出莊嚴承諾：恪守公平、公正、公開的原則，秉持專業(yè)精神，尊重客觀事實，評選出本屆“蜀都杯”能代表成都市初中歷史教學最高水平的優(yōu)質(zhì)課。
成都實驗外國語學校黃婷老師的教學展示在13日下午，她展示的主題是《立國之戰(zhàn)——抗美援朝》?？姑涝谛轮袊臍v史上占有舉足輕重的地位，黃繼光等志愿軍的英雄事跡感動了一代又一代的中國人，體現(xiàn)的是一個時代的精神。對歷史的銘記，對英烈的崇敬，是對我們砥礪前行有力的鼓舞，更是我們義不容辭的責任和使命。就像習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，而抗美援朝正是我們落實立德樹人和愛國主義教育的契機。
成都實驗外國語學校黃老師將本課的立意設(shè)定為：英雄膽、民族魂、強國夢。她將本課設(shè)計成三個板塊，一是學生自主學習，借助學案，完成基礎(chǔ)知識學習；二是以教師講述為主，深挖細節(jié)，聆聽戰(zhàn)爭中的感人事跡；三是師生合作，探究抗美援朝勝利的意義和精神價值。在三個板塊教學中形成本課的主線：抗美援朝，保家衛(wèi)國；浴血奮戰(zhàn)，以身許國；揚威四方，安邦定國。由此緊扣魂英雄膽、民族魂、強國夢。
黃婷老師立足于統(tǒng)編版初中歷史新教材，著眼于立德樹人，闡釋新時代下如何打造一堂有深度、有溫度、有情懷的歷史優(yōu)質(zhì)課。她創(chuàng)造性地運用各種教學方法，使用歌曲、圖片、影視作品、文物文獻、實物呈現(xiàn)等多種課程資源，創(chuàng)設(shè)生動的歷史情境，引導學生深切感悟歷史；
將現(xiàn)代技術(shù)與歷史教學深度結(jié)合，使歷史課堂變得生動有趣；教學立意有深度、有溫度，以小見大、見微知著，普遍采用明、暗兩條線索串聯(lián)教學內(nèi)容，充分落實“立德樹人”的教育目標，弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊扣時代脈搏；教學內(nèi)容立足初中生心理、生理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生認知水平，重新整合教材內(nèi)容，選取貼近生活的鄉(xiāng)土史料、生動活潑的影像資料等設(shè)計教學。最終，成都實驗外國語學校黃婷老師憑借別具匠心的教學設(shè)計和沉著大氣的教學風格斬獲一等獎。
“蜀都杯”已經(jīng)成為成都市中學歷史教育界的一張名片。正如成都市歷史教研員賴蓉輝老師所言，“蜀都杯”歷經(jīng)30年風雨教育初心不改，旨在打造青年教師展現(xiàn)教學才華、實現(xiàn)教學理想的舞臺；構(gòu)建專業(yè)淬煉、脫穎而出的平臺，形成檢閱區(qū)域內(nèi)歷史教育教學研究成果、引領(lǐng)示范成都市歷史教學的機制，保障成都市歷史教育教學水平的高位提升。
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