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北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)初升高向外地招生嗎?

時(shí)間:2019-12-23 10:16:07      瀏覽次數(shù):1263

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北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬中學(xué)初升高向外地招生嗎?


北二外成都附中——2018-2019學(xué)年度下期德育工作總結(jié)會(huì)


7月8日上午9點(diǎn),北二外成都附中本學(xué)期期末德育工作總結(jié)會(huì)在一樓階梯教室舉行,班主任和導(dǎo)師們齊聚一堂,分享一學(xué)期以來在德育工作上的所思所悟所感。德育工作是辛苦的,德育工作也是幸福的。當(dāng)我們每一次看到孩子們的笑臉時(shí),當(dāng)我們每一次看到孩子們的改變時(shí),這種幸福感,這種收獲感,都是巨大的。


許偉東老師說,希望孩子們能夠“明理”、“快樂”,于是許老師讓孩子們進(jìn)行自我管理、自主管理,設(shè)立班級(jí)挑戰(zhàn)賽,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。


袁苓嵐老師說,我們要學(xué)會(huì)抓住教育的契機(jī),在每一個(gè)看起來細(xì)小的地方,拉近與孩子的距離?!拔页3?huì)在孩子們的日清本上跟他們交流,也會(huì)在每一次期末時(shí),給孩子們帶去‘驚喜’,不管是上一次的班級(jí)明信片,還是這一次的個(gè)性‘可樂’,孩子們都非常開心”。


李萌老師注重從自主性、全面性、平衡性和內(nèi)向性四個(gè)角度去培養(yǎng)孩子,讓孩子們能夠?qū)W習(xí)自主、管理自主、發(fā)展全面、培養(yǎng)興趣、心理和心智不斷成熟。聶鵬老師談到了“嚴(yán)師出高徒”?!皣?yán)”與“愛”并行,讓孩子們學(xué)會(huì)尊重、感恩、善于學(xué)習(xí)、承擔(dān)責(zé)任、健康快樂地生活。


在班級(jí)里,除了“親媽”班主任,還有“綠葉”——導(dǎo)師們,在努力為孩子們的成長(zhǎng)“添磚加瓦”?!爱?dāng)班主任唱‘紅臉’時(shí),我可以唱‘黑臉’,當(dāng)班主任需要我的時(shí)候,我都在”,導(dǎo)師黃俐花老師說,“導(dǎo)師的職責(zé),就是在教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育工作;在溝通中,讓家長(zhǎng)成為我們的盟友”。


導(dǎo)師劉瑩老師說,“當(dāng)導(dǎo)師,要甘做綠葉,襯托紅花。除了班主任需要我們的時(shí)候及時(shí)補(bǔ)位外,我們還要做好可視化記錄,更多地參與班級(jí)活動(dòng),多樣化地批改日清本,加強(qiáng)兩名導(dǎo)師與班主任的溝通交流,只有這樣,才能更好地為班級(jí)服務(wù)、幫助孩子們成長(zhǎng)”。


馬嘉欣老師說,“當(dāng)導(dǎo)師很辛苦,特別是當(dāng)你看到“后進(jìn)生”很手足無(wú)措時(shí),但當(dāng)你看到他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和轉(zhuǎn)變時(shí),你就會(huì)覺得非常幸福,所有的一切都是值得的”。


宋葉老師從6月份開始,從導(dǎo)師變成了代班主任,她說,“從承擔(dān)班主任工作那一天開始,我才體會(huì)到班主任老師的辛苦,但我會(huì)努力克服一切困難,做好本職工作,凝聚班級(jí)力量,帶著孩子們一起,努力拼搏、共鑄輝煌”。


最后,許平副校長(zhǎng)和學(xué)生素養(yǎng)研究院向南東主任進(jìn)行了總結(jié)。他們提到,一年的德育工作已經(jīng)結(jié)束,非常感謝各位奮戰(zhàn)在一線的班主任、導(dǎo)師們的付出,如果沒有大家共同的努力,不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)?!皩W(xué)生一年又一年地變化,我們還是我們——我們初心不變,我們目標(biāo)一致,我們努力向前。我們的明天,會(huì)更美好!”


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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