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一、成都市金牛中學(xué)直升要多少分
每個學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標到校參考成績不一樣，但大多是看初二年級期末考試成績、初三上學(xué)期期末考試成績、診斷考試成績等。今年，指標到校政策明確：學(xué)生應(yīng)當按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄。學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄，導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料，不得推薦為指標到校生。
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區(qū)域指標到校和市級指標到校一樣，初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標到校生政策。金牛區(qū)區(qū)內(nèi)直升主要看初三下學(xué)期的二診考試成績。金牛區(qū)既有老牌重點高中，又有公辦新貴高中，整個區(qū)的高中實力不容小覷。
三、金牛中學(xué)近期活動
支教踐真心·送別顯濃情
教育是一個靜待花開的過程，亞里士多德曾說“教育的根是苦的，但果實是甜的”。在金牛區(qū)教育局的組織下，我校程坤鵬老師將遠赴石渠縣支教。今天，他所教的初2021級11班的孩子們?yōu)樗e行了特別的歡送儀式。歡送儀式上程坤鵬老師真切表達了自己對即將開始的支教生活的期待，感謝孩子們給他準備的驚喜，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，感謝教育局搭建平臺，讓他們有機會參加支教工作，為當?shù)亟逃鲆环萘Γ褠坌膫鬟f。作為金中人，一定時刻牢記責(zé)任和使命，把工作做好、做實、做細，為金中、金牛增光添彩！
高正平副校長代表學(xué)校對程老師積極響應(yīng)號召參加支教工作表達了肯定和贊揚，并提出希望：一是思想上要提高認識，深刻認識支教的重大意義，牢記“立德樹人”的教育初心和使命，堅定信心、堅守職責(zé)，努力完成支教任務(wù)。二是工作中要務(wù)實肯干，希望他能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用心支教、磨練自我，把先進的教育理念和方法帶到當?shù)貙W(xué)校，積極推動學(xué)校之間的溝通交流，并希望程老師在用心工作的同時要注意安全。 同金牛教育其他支教同仁一道為“金石一家親”添光添彩共推兩地教育發(fā)展。
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