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石橋中學(xué)高中部的錄取分?jǐn)?shù)是多少?

時(shí)間:2019-11-22 15:04:46      瀏覽次數(shù):1257

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石橋中學(xué)高中部的錄取分?jǐn)?shù)是多少?


石橋中學(xué)開(kāi)展2019年新入職教師匯報(bào)課表演

 

為檢驗(yàn)新入職教師的教學(xué)理念和水平,11月19日至21日,簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋中學(xué)開(kāi)展了2019年新入職教師匯報(bào)課表演。匯報(bào)課分為文科學(xué)科和理科學(xué)科兩類,共有7位新入職老師參加匯報(bào)表演。

 

文科教師善于運(yùn)用音響視頻、話劇表演、學(xué)生示范等教學(xué)形式,形象、詼諧地反映授課主題。趙俊老師的《別了,不列顛尼亞》,通過(guò)學(xué)生壓縮版的新聞播報(bào)再現(xiàn)了新聞要素特征,通過(guò)觀看《收復(fù)香港旗幟交接儀式》視頻增強(qiáng)新聞的場(chǎng)景畫(huà)面感,通過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。查冬梅老師的《峰與天氣》,通過(guò)學(xué)生上臺(tái)表演“冷氣團(tuán)與暖氣團(tuán)”的形成,使學(xué)生在怡悅的氛圍中收獲了知識(shí)。

 

理科教師善于從學(xué)生演練、實(shí)驗(yàn)、填圖表著手,讓動(dòng)手動(dòng)腦獲取知識(shí)。嚴(yán)冬梅老師的《鹽類的水解》,從生活問(wèn)題中提問(wèn)引發(fā)思考,別出新裁。聶佳老師的《簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣》,創(chuàng)設(shè)情境、小組討論、課堂練習(xí)、對(duì)比分析,循序漸進(jìn),由淺入深。

 

授課完備,各學(xué)科教研組長(zhǎng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),既指出其不足,又褒獎(jiǎng)其優(yōu)點(diǎn)。七堂匯報(bào)課,精彩紛呈、各有千秋,讓聽(tīng)課者頗有啟示。


石橋中學(xué)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作學(xué)習(xí)、部署、動(dòng)員會(huì)

 

為了貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等政策法規(guī),履行省教育廳、省語(yǔ)委有關(guān)文件精神,11月15日下午,簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋中學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作學(xué)習(xí)、動(dòng)員、部署會(huì),全體教職員工參加了會(huì)議。

 

會(huì)議上,學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)馬元貴,黨總支委員謝建國(guó),副校長(zhǎng)胡林、賀磊發(fā)表了講話。講話要求,學(xué)校要把語(yǔ)言文字工作納入日常管理,全校教職員工要“講普通話,寫規(guī)范字”,校刊、標(biāo)語(yǔ)、文件、證書(shū)、牌匾以及各類宣傳媒體用字要規(guī)范,致力營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的輿論環(huán)境。同時(shí)還特別鼓勵(lì)教師參加普通話等級(jí)考試,按照“語(yǔ)委”要求進(jìn)行教育教學(xué)工作。

 

語(yǔ)言文字規(guī)范化是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的迫切需要。落實(shí)“講普通話,寫規(guī)范字”工作,教職員工就要從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起。


石橋中學(xué)開(kāi)展語(yǔ)言文字工作學(xué)習(xí)、部署、動(dòng)員會(huì)

 

為了貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等政策法規(guī),履行省教育廳、省語(yǔ)委有關(guān)文件精神,11月15日下午,石橋中學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作學(xué)習(xí)、動(dòng)員、部署會(huì),石橋中學(xué)全體教職員工參加了會(huì)議。

 

會(huì)議上,石橋中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)馬元貴,黨總支委員謝建國(guó),副校長(zhǎng)胡林、賀磊發(fā)表了講話。講話要求,學(xué)校要把語(yǔ)言文字工作納入日常管理,全校教職員工要“講普通話,寫規(guī)范字”,校刊、標(biāo)語(yǔ)、文件、證書(shū)、牌匾以及各類宣傳媒體用字要規(guī)范,致力營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的輿論環(huán)境。同時(shí)還特別鼓勵(lì)教師參加普通話等級(jí)考試,按照“語(yǔ)委”要求進(jìn)行教育教學(xué)工作。

 

語(yǔ)言文字規(guī)范化是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的迫切需要。落實(shí)“講普通話,寫規(guī)范字”工作,教職員工就要從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起。


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