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成都市田家炳中學(xué)2020年的分?jǐn)?shù)線是多少?

時間:2019-12-04 10:12:38      瀏覽次數(shù):2292

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成都市田家炳中學(xué)2020年的分?jǐn)?shù)線是多少?


成都市田家炳中學(xué)組織黨員前往西部博覽館進(jìn)行參觀


11月26日我校組織黨員前往西部博覽館參觀“壯麗七十年 闊步新時代——四川省慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”。


成就展由省級綜合館、市州綜合館和時光情景廳組成,展示了四川過去70年與祖國同頻發(fā)展,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、社會等方面取得的重大成就。


據(jù)工作人員介紹,僅省級綜合館就將展出1000余幅圖片、400件實物,同時有20多個專題片和視頻播放點位,以及7個大型場景展示。一幅幅寶貴的圖片資料、一件件珍貴的歷史文物,一項項互動體驗鮮活生動地呈現(xiàn)了祖國七十年來走過的偉大歷程。


黨員們在移步換景中感受到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下四川創(chuàng)造的輝煌成就,紛紛感慨沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就不會有四川如此巨變,沒有老黨員們的艱苦奮斗就不會有四川的如此成就。


成都市田家炳中學(xué)第六期家長成長營圓滿結(jié)業(yè)


為了給深陷困惑的父母提供支持和幫助,為了讓家庭教育和學(xué)校教育形成助力孩子成長的合力,2019年9月21日—11月23日,田中初中部第六期家長成長營在家長、老師和孩子的期盼下圓滿完成,近40名家長通過集中系統(tǒng)學(xué)習(xí),在成為更好的家長之路上收獲成長。


家長成長營是以奧地利心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒的“個體心理學(xué)”為理論基礎(chǔ),以“正面管教”為核心理念,以體驗式教學(xué)和家長互助為主要途徑,以角色扮演、小組討論、練習(xí)實踐、互幫互助為主要方式的團(tuán)體輔導(dǎo)課程。家長從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和體驗實踐逐步走近孩子的世界。


家長成長營的課程強(qiáng)調(diào)在體驗中感悟,在感悟中成長,因此課程形式豐富多樣,以體驗式活動為主。家長在角色扮演、小組討論、模擬對話、身體雕塑等體驗式活動中探索自己的內(nèi)心世界,感受親子關(guān)系的互動。在學(xué)習(xí)過程中,所有成員和專業(yè)老師們一起形成了互幫互助的支持性團(tuán)體,共同來提出問題、分析問題、解決問題。


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作者:csg7


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