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梳理既往收獲,再促未來(lái)成長(zhǎng)——成都樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行青年教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)
為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),2020年1月8日,我校舉行青年教師培訓(xùn)總結(jié)暨青年教師成長(zhǎng)交流會(huì),學(xué)校發(fā)展研究室、辦公室相關(guān)人員及青年教師參加了會(huì)議。
經(jīng)過(guò)一年忙碌、緊張的學(xué)習(xí)、工作,在教研組同仁的幫助下,在指導(dǎo)教師的傾心關(guān)懷下,在學(xué)校協(xié)同奮進(jìn)的精神影響下,在自身積極進(jìn)取、刻苦努力下,青年教師在各方面均取得了顯著進(jìn)步。
何燃、劉運(yùn)、許艾三位教師代表進(jìn)行了交流:何燃老師結(jié)合參加中陶會(huì)獻(xiàn)課經(jīng)歷,從勤奮學(xué)習(xí)、深入思考、積極改變等方面分享了個(gè)人成長(zhǎng)的收獲;劉運(yùn)老師以參加市、區(qū)班主任綜合素質(zhì)大賽的經(jīng)歷將科任教師、班主任工作的經(jīng)驗(yàn)分享給青年教師們。
許艾老師結(jié)合全市公開(kāi)課展示的切身體會(huì)與大家分享了心態(tài)調(diào)整、高遠(yuǎn)立意、全力準(zhǔn)備等獻(xiàn)課經(jīng)驗(yàn)。三位老師以教育教學(xué)實(shí)例現(xiàn)身說(shuō)法,共同交流成長(zhǎng)點(diǎn)滴,引起參會(huì)老師們的共鳴。
發(fā)展室劉立鋒副主任從勤于學(xué)習(xí)、勇于奮斗、敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)等方面對(duì)青年教師進(jìn)行鼓舞,強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān),只有將自身榮辱與學(xué)校興衰緊密聯(lián)系,才能真正融入集體中,實(shí)現(xiàn)青年教師應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
施德春副校長(zhǎng)從青年教師的個(gè)人規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、理論研討、科研學(xué)術(shù)、素養(yǎng)提升等多方面強(qiáng)調(diào),青年教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教研組同行的提攜幫扶,離不開(kāi)指導(dǎo)教師的全力指導(dǎo)幫助,更離不開(kāi)學(xué)校發(fā)展的大環(huán)境。
青年教師要珍惜學(xué)校高位發(fā)展的契機(jī),將自己美好青春與學(xué)校發(fā)展緊密相融。施校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的勉勵(lì)青年教師,要有永不滿足的進(jìn)取精神,要保持對(duì)規(guī)律、規(guī)則的敬畏心理,要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的敏銳眼光和有效措施。
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作者:csg5