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2020成都市第四十九中學(xué)自主招生錄取線是否有調(diào)整?

時間:2020-04-23 13:57:09      瀏覽次數(shù):1511

【導(dǎo)語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020成都市第四十九中學(xué)自主招生錄取線的相關(guān)信息。春暖花已開,正是讀書時?!爸\定而后動,知止而有得”,在這段特殊的日子里,各位考生們要積極復(fù)習(xí),以最好的狀態(tài)迎接考試。以下就是小編為大家整理的成都市第四十九中學(xué)自主招生錄取線的相關(guān)信息,供大家參考。


2020成都市第四十九中學(xué)自主招生錄取線是否有調(diào)整?

 

一、2020年成都市第四十九中學(xué)自主招生錄取線

四川省教育廳發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范2020年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(以下簡稱《通知》),對今年的招生入學(xué)秩序做了規(guī)范要求。


《通知》指出,高中階段學(xué)校實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式。所有公辦、民辦學(xué)校的招生錄取均以學(xué)生中考成績?yōu)橐罁?jù),一律不得舉行自主招生考試。


這意味著,教育行政部門要對所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校招生實行統(tǒng)一管理,要建設(shè)統(tǒng)一的市(州)或縣級招生報名錄取平臺,統(tǒng)一實施報名登記、電腦隨機派位、公布錄取結(jié)果等。也就是說,所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校對外招生均由教育行政部門通過招生錄取平臺統(tǒng)一組織實施,不再允許任何學(xué)校自行對外組織招生。


二、深化教學(xué)研究,加強教育反思、促進學(xué)校發(fā)展

2018年,是我校發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一年:學(xué)校成功創(chuàng)建“四川省二級示范性普通高中”;喜獲“成都市優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號;高初中教育教學(xué)工作雙雙榮獲“”成華區(qū)突出貢獻獎“”……一個富有朝氣、蓬勃向上、高質(zhì)量、有品位的成都四十九中正悄然出現(xiàn)。


為進一步促進教師專業(yè)成長,提升學(xué)校教育質(zhì)量,12月19日,我校2018年教育教學(xué)年會在學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行。學(xué)校兩個校區(qū)教職工共200余人參加了本次年會。本屆年會主題為“落實四主課堂、優(yōu)化課型要素、加強教育反思、深化教學(xué)研究”。


我校牢固樹立“課堂比天大”觀念,狠抓課堂改革,構(gòu)建“四主課堂”,聚焦基本課型要素優(yōu)化,課堂教學(xué)效益顯著提高!AR技術(shù)等高線教學(xué)、問題驅(qū)動下的實驗探究、主題班會不僅著力學(xué)生思維培養(yǎng),更塑造了學(xué)生性格品質(zhì)和人生狀態(tài)……


長期以來,唐文勇校長為班長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師專業(yè)成長,構(gòu)建了“梯進式”研修體系,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助”等方式有效地助推了教師的業(yè)發(fā)展。


高二語文組展示了如何滲透課程標準、如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng);初一英語備課組的集體備課為我們展示了成都四十九中踏實務(wù)實的“實”文化,他們提出的“上課注重思維、作業(yè)注重激勵、輔導(dǎo)注重陪伴、檢測注重改進”正是四十九中教師日常教學(xué)活動的真實寫照;


初三化學(xué)組將備課組定位為“教學(xué)常規(guī)的落實者、學(xué)科質(zhì)量的把關(guān)者、青年教師的引領(lǐng)者、學(xué)科品牌的創(chuàng)造者”,他們以大量的圖片和視頻更直觀呈現(xiàn)了他們?nèi)绾窝芯拷滩?、研究學(xué)生、研究作業(yè)。每一位教師、每一個備課組踏實與用心地搞好教學(xué)研究、充分設(shè)計好每一節(jié)課,正是四十九中高效課堂的秘密所在。


成都市教育科學(xué)研究院院長羅清紅帶來的題為《讓每一個學(xué)生都有出彩的機會》的講座更是給老師們帶來了一場思想的洗禮,將教學(xué)年會推向高潮。羅院長從“如何實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效互動”“如何實現(xiàn)群體性的個性化教學(xué)”“如何實現(xiàn)基于實證的教學(xué)評價”三個方面入手,運用豐富多彩的教學(xué)案例、親身感受談到了遠程教育、錄制微視頻、反轉(zhuǎn)課堂,還談到了課堂上的教學(xué)細節(jié):每個不懂的知識點在后進生面前,都是一座“高山”,必須要“錨定”知識點,幫助后進生“過山”。


最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次科研活動月賽課、讀書筆記交流、論文評比活動獲獎的老師頒發(fā)了榮譽證書。晏小華副校長對年會活動作了總結(jié)了科研活動月和年會中優(yōu)點與不足 之處。未來的日子里,學(xué)校將更加堅定不移地走質(zhì)量興校、科研興教之路,理直氣壯抓質(zhì)量、扎扎實實搞科研,助推教育教學(xué)質(zhì)量邁入一個更高的臺階。


年會雖已結(jié)束,然而四十九中人的教育教學(xué)研究仍在路上。未來,我們將以昂揚的之姿、踏實的腳步開啟新的征程,在總結(jié)的基礎(chǔ)上提升,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在規(guī)范的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,譜寫屬于四十九中人的嶄新篇章!


以上就是小編為大家整理的“2020成都市第四十九中學(xué)自主招生錄取線是否有調(diào)整?”的相關(guān)信息,希望能對各位考生有所幫助,櫻花已開,春天已經(jīng)到來,初三的考生們,勝利就在前方,加油吧!

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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