【引語(yǔ)】學(xué)生的學(xué)費(fèi)會(huì)根據(jù)學(xué)生就讀的班級(jí)進(jìn)行變動(dòng)，公辦學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)校的等級(jí)劃分進(jìn)行收費(fèi)，私立學(xué)校則是根據(jù)教育局規(guī)定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都田家炳中學(xué)2020年收費(fèi)如何的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)，成都田家炳中學(xué)2020年收費(fèi)暫未公布，以下是成都田家炳中學(xué)往年收費(fèi)。
一、成都田家炳中學(xué)往年收費(fèi)
成都市田家炳中學(xué)是一所省級(jí)示范高中，故該學(xué)校學(xué)費(fèi)為460/學(xué)期
二、成都田家炳中學(xué)近期活動(dòng)
心理賦能助中考 送教聯(lián)誼謀發(fā)展
6月10日上午，成都田家炳中學(xué)、邛崍市固驛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校、都江堰市錦堰中學(xué)和簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員相聚龍泉雙槐中學(xué)，開(kāi)展了聯(lián)盟學(xué)校校際教研交流活動(dòng)。中考臨近，為幫助初三的學(xué)生們調(diào)整出最好的狀態(tài)，成都田中兩位心理老師精心準(zhǔn)備了兩節(jié)心理團(tuán)輔課。
陳豪老師以“抓烏鴉”游戲互動(dòng)熱身開(kāi)場(chǎng)，從電影中不同人物眼中的“哪吒”形象，談到學(xué)生們的自我評(píng)價(jià)及對(duì)身邊人事的態(tài)度，一起分析出“幸運(yùn)兒”和“倒霉蛋”兩種心理模式下產(chǎn)生的不同行為模式，引導(dǎo)學(xué)生們從“心”出發(fā)，調(diào)整出積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
高琰妮老師以歡快有趣的熱身活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，采用故事講述、視頻欣賞、活動(dòng)體驗(yàn)、分享感悟等方式，引導(dǎo)學(xué)生從“我”擁有的外部資源、“我”的內(nèi)在力量和“我”能采取的行動(dòng)三方面挖掘自身潛能，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎戰(zhàn)中考。
鈕瑾老師為初一的孩子們上了一堂以“點(diǎn)亮創(chuàng)新思維”為主題的共創(chuàng)課，引導(dǎo)孩子們從廣告中對(duì)比發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的重要性，從自然和人類(lèi)歷史文明中發(fā)現(xiàn)搜集創(chuàng)意的點(diǎn)滴，總結(jié)出培養(yǎng)創(chuàng)意思維的途徑，并把該方法運(yùn)用到對(duì)學(xué)校走廊的改造設(shè)想中。孩子們?cè)谡n堂上用所學(xué)、開(kāi)腦洞，用精彩的創(chuàng)意“點(diǎn)亮”了校園的一角。
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