【引語(yǔ)】希望每一位復(fù)讀生都能牢記巴爾扎克的那句話--“苦難對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于進(jìn)取者是一塊墊腳石，對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵”，在經(jīng)受這番磨練后，更加成熟，更加勇敢！以下是2022年巴中市奇章中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。
一、2022年巴中市奇章中學(xué)高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策，規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班，學(xué)校也不會(huì)招生很多，一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了，招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上，關(guān)于更加具體的巴中市奇章中學(xué)高三復(fù)讀招生情況，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。
二、巴中市奇章中學(xué)近期活動(dòng)
奇章中學(xué)舉辦心理健康知識(shí)講座 助力學(xué)生成長(zhǎng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力，讓新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，2021年10月14日，巴州區(qū)奇章中學(xué)青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)中心分別為高初中新生舉辦了心理健康知識(shí)講座。
新生進(jìn)入新環(huán)境后，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和人際交往環(huán)境的變化，會(huì)產(chǎn)生一些不良情緒。學(xué)校青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)中心高度重視，提前調(diào)研、精心準(zhǔn)備、科學(xué)疏導(dǎo)。講座中，徐菲玲圍繞“什么是健康”和“怎樣才健康”兩個(gè)話題，向?qū)W生分享了身邊生動(dòng)鮮活的案例和擁有健康的10條建議，引導(dǎo)學(xué)生勇于面對(duì)問題，掌握心理調(diào)適的方法，勉勵(lì)大家始終保持陽(yáng)光的心態(tài)，盡快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。
張錦玥、陳都兩位老師為高一孩子們分析了心理問題產(chǎn)生的原因和解決的方法。張老師以生動(dòng)的故事解讀職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)們參與熱情；陳老師通過六環(huán)島游戲，對(duì)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)計(jì)劃和未來規(guī)劃作了科學(xué)的指導(dǎo)。孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中思考、領(lǐng)悟、收獲。
每一堂講座結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益良多，充分認(rèn)識(shí)到掌握心理健康知識(shí)和自我調(diào)適方法的重要性，表示在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定要合理規(guī)劃目標(biāo)，適時(shí)調(diào)節(jié)情緒，積極面對(duì)生活。
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