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一、2020年四川省成都列五中學(xué)宿舍環(huán)境怎么樣
住校說明：為部分學(xué)生提供住宿（由學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校審核），6—8人間，配備空調(diào)，獨(dú)立衛(wèi)生間。
每個(gè)房間均配有基礎(chǔ)生活設(shè)施，并配有高素質(zhì)負(fù)責(zé)任的生活教師。學(xué)校后勤設(shè)施完備，為全體住校生的學(xué)習(xí)和生活提供保障。
二、四川省成都列五中學(xué)近期活動(dòng)
全國(guó)唯一|教育部高中音樂、美術(shù)學(xué)科教研基地花落四川
為充分發(fā)揮教研工作對(duì)教學(xué)改革的專業(yè)支撐作用，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所啟動(dòng)了中小學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)工作，在全國(guó)確定了37個(gè)學(xué)科及綜合教研基地。其中，全國(guó)唯一的高中音樂學(xué)科教研基地和全國(guó)唯一的高中美術(shù)學(xué)科教研基地設(shè)在四川。6月17日，全國(guó)普通高中音樂、美術(shù)學(xué)科四川教研基地啟動(dòng)儀式暨基地課題開題會(huì)在四川省成都列五中學(xué)啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，四川省成都列五中學(xué)吳光平校長(zhǎng)代表學(xué)校向與會(huì)來賓介紹了學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)特色，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展藝術(shù)體育教育，促進(jìn)學(xué)生多元和諧發(fā)展。成都市成華區(qū)是藝術(shù)教育改革試點(diǎn)區(qū)，以列五中學(xué)為例，學(xué)校積極挖掘巴蜀文化和天府之國(guó)地方優(yōu)勢(shì)，不僅將課程建設(shè)、學(xué)科綜合等融入非遺項(xiàng)目課程研究，形成全校跳鍋莊的羌族藝術(shù)特色大課間，還將川劇藝術(shù)融入學(xué)校的體育鍛煉課程，形成特色川劇廣播體操。展演現(xiàn)場(chǎng)，列五中學(xué)的大課間給人耳目一新的感覺，還能幫助學(xué)生在鍛煉中體味到民族文化的魅力。
現(xiàn)場(chǎng)，專家們還參觀了四川省高中美術(shù)特色展示——美術(shù)實(shí)踐工作坊。四川省教育科學(xué)研究院藝體所所長(zhǎng)馮恩旭介紹，這次美術(shù)實(shí)踐工作坊展示以傳承中華優(yōu)秀文化與地方文化為主題，把四川地域文化與美術(shù)教育實(shí)踐結(jié)合起來，“工作坊文化氛圍濃厚，孩子們?cè)诮處熁蛎耖g藝人的指導(dǎo)下專注實(shí)踐，再加上新穎別致的美術(shù)新課堂，很靈動(dòng)”。而這也為本次兩學(xué)科教研基地設(shè)在四川省教育科學(xué)研究院奠定了良好基礎(chǔ)。
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