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簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)余建波老師參加2019年成都初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽喜獲佳績(jī)：
伴著冬日的暖陽(yáng)，成都市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽于2019年12月5～6日在成都市教科院附屬學(xué)校順利舉行，四川省簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的余建波老師代表我市參加了本次賽課，最終喜獲成都市二等獎(jiǎng)第一名。
本次比賽由成都市教育科學(xué)研究院主辦，共有來(lái)自成都市各區(qū)（市）縣及市直屬學(xué)校的25名選手參加?；顒?dòng)分甲乙兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，內(nèi)容涉及文言文、詩(shī)歌、寫(xiě)作、實(shí)用類文本、文學(xué)類文本五個(gè)競(jìng)賽單元，選手們抽簽決定課型及上課順序，并在48小時(shí)內(nèi)完成備課。
以簡(jiǎn)陽(yáng)市初賽第一名參賽的余建波老師，接到賽課任務(wù)后就在簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)研究室初中語(yǔ)文教研員毛卉老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了艱辛的磨課之旅。作為第一個(gè)出場(chǎng)的選手，他從容自信，展現(xiàn)了簡(jiǎn)陽(yáng)教師的風(fēng)采。
比賽當(dāng)天，余老師所執(zhí)教的《杞人憂天》一課，緊扣文言寓言的特點(diǎn)，從“讀、譯、演、談、思辨、說(shuō)、薦”七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入，精妙處理了“言”與“文”的關(guān)系。
他引導(dǎo)學(xué)生充分理解并演繹了寓言故事，帶領(lǐng)學(xué)生在思辨中開(kāi)展對(duì)寓意多元化、時(shí)代化解讀，落實(shí)了文言知識(shí)與思維訓(xùn)練，也體現(xiàn)了簡(jiǎn)陽(yáng)教研團(tuán)隊(duì)在踐行上語(yǔ)文核心素養(yǎng)的獨(dú)特思考。
此次活動(dòng)，加深了簡(jiǎn)陽(yáng)教師對(duì)“教學(xué)邏輯起點(diǎn)”、“課型定位”、“主問(wèn)題設(shè)計(jì)”、“師生對(duì)話”的認(rèn)識(shí)?！耙再惔傺小薄ⅰ耙再惔倥唷保@必將激勵(lì)著簡(jiǎn)陽(yáng)語(yǔ)文教師，不忘育人初心 ，砥礪前行！
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