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簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的學(xué)費(fèi)一期是多少?

時(shí)間:2019-12-13 11:43:40      瀏覽次數(shù):2664

簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行學(xué)校收費(fèi),簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),并且簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)保證絕對(duì)不亂收費(fèi)。

 

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簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的學(xué)費(fèi)一期是多少?


簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)——“弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威”學(xué)生簽名活動(dòng)


為了貫徹落實(shí)好上級(jí)關(guān)于組織開展好2019年“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)的通知,并讓大家更進(jìn)一步熟悉法律、認(rèn)知法律,提升法治意識(shí),簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)在這一天下午五點(diǎn),團(tuán)委組織開展了“弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威”學(xué)生簽名主題活動(dòng)。


學(xué)校通過開展憲法宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,使廣大師生牢固樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)法治觀念,從而不斷推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教工作;在校園形成平時(shí)學(xué)法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。


同學(xué)們也通過此次簽名活動(dòng)更好地提升了對(duì)憲法的認(rèn)知和認(rèn)同感,也傳遞了憲法至上、法律面前人人平等、用法律維護(hù)公民權(quán)利的理念;也懂得法治社會(huì)的建立,不僅依靠法律、法規(guī)來(lái)規(guī)范,更需要每個(gè)人用行動(dòng)去踐行,要知法、守法、用法,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。尊重憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,簡(jiǎn)中學(xué)子將在知法學(xué)法守法用法的路上繼續(xù)前進(jìn)!


簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)——2019年成都初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽


伴著冬日的暖陽(yáng),成都市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽于2019年12月5~6日在成都市教科院附屬學(xué)校順利舉行,四川省簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的余建波老師代表我市參加了本次賽課,最終喜獲成都市二等獎(jiǎng)第一名。


本次比賽由成都市教育科學(xué)研究院主辦,共有來(lái)自成都市各區(qū)(市)縣及市直屬學(xué)校的25名選手參加?;顒?dòng)分甲乙兩個(gè)會(huì)場(chǎng),內(nèi)容涉及文言文、詩(shī)歌、寫作、實(shí)用類文本、文學(xué)類文本五個(gè)競(jìng)賽單元,選手們抽簽決定課型及上課順序,并在48小時(shí)內(nèi)完成備課。


以簡(jiǎn)陽(yáng)市初賽第一名參賽的余建波老師,接到賽課任務(wù)后就在簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)研究室初中語(yǔ)文教研員毛卉老師的帶領(lǐng)下開啟了艱辛的磨課之旅。作為第一個(gè)出場(chǎng)的選手,他從容自信,展現(xiàn)了簡(jiǎn)陽(yáng)教師的風(fēng)采。


比賽當(dāng)天,余老師所執(zhí)教的《杞人憂天》一課,緊扣文言寓言的特點(diǎn),從“讀、譯、演、談、思辨、說、薦”七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入,精妙處理了“言”與“文”的關(guān)系。他引導(dǎo)學(xué)生充分理解并演繹了寓言故事,帶領(lǐng)學(xué)生在思辨中開展對(duì)寓意多元化、時(shí)代化解讀,落實(shí)了文言知識(shí)與思維訓(xùn)練,也體現(xiàn)了簡(jiǎn)陽(yáng)教研團(tuán)隊(duì)在踐行上語(yǔ)文核心素養(yǎng)的獨(dú)特思考。


此次活動(dòng),加深了簡(jiǎn)陽(yáng)教師對(duì)“教學(xué)邏輯起點(diǎn)”、“課型定位”、“主問題設(shè)計(jì)”、“師生對(duì)話”的認(rèn)識(shí)?!耙再惔傺小薄ⅰ耙再惔倥唷?,這必將激勵(lì)著簡(jiǎn)陽(yáng)語(yǔ)文教師,不忘育人初心 ,砥礪前行!


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作者:csg6


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