【引語(yǔ)】每一位中考生都應(yīng)該詳細(xì)了解學(xué)校的官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站的相關(guān)信息,2022年綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2022年綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站的相關(guān)信息。
一、2022年綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站
綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站:http://www.scmyzx.com.cn/pcweb/index.htm
二、綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)近期活動(dòng)
四川省綿陽(yáng)中學(xué)省級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)在綿中如期召開(kāi)
在這芳華涌動(dòng),熱情飛揚(yáng)的五月,我們帶著對(duì)教學(xué)研究的熱忱和渴望,欣喜地迎來(lái)了《四川省中小學(xué)生英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀》子課題----《高中英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀以讀促寫的方法研究》的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。
四川省綿陽(yáng)中學(xué)英語(yǔ)教研組于2018年5月28日下午3點(diǎn)半在四川省綿陽(yáng)中學(xué)遠(yuǎn)志樓三樓階梯教室舉行了《高中英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀以讀促寫的方法研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì),該課題是2018-2019年度四川省教育科學(xué)研究院《四川省中小學(xué)生英語(yǔ)分級(jí)群文閱讀》子課題,由綿陽(yáng)中學(xué)高級(jí)教師、四川省英語(yǔ)特級(jí)教師高云霞老師負(fù)責(zé)承擔(dān)。
小編提示:以上是2022年綿陽(yáng)市四川省綿陽(yáng)中學(xué)官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6
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