【引語】很多家長(zhǎng)和考生都特別想要了解學(xué)校的網(wǎng)址,這對(duì)于之后選擇學(xué)校非常有用,以下是2024年樂山市井研中學(xué)網(wǎng)址是什么的信息。
一、2024年樂山市井研中學(xué)網(wǎng)址是什么
目前很多學(xué)校也會(huì)在公眾號(hào)發(fā)布招生信息,以下是學(xué)校公眾號(hào)
二、樂山市井研中學(xué)近期活動(dòng)
井研中學(xué)與馬邊中學(xué)開展聯(lián)合集中研習(xí)暨“名師送教”教學(xué)研修活動(dòng)
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件通知,為有效開展工作室活動(dòng),充分發(fā)揮工作室引領(lǐng)、輻射作用,以及對(duì)接并落實(shí)對(duì)口幫扶學(xué)校(馬邊中學(xué))的幫扶措施,慰問幫扶教師,我校于2023年12月14日-15日開展了聯(lián)合集中研習(xí)活動(dòng)暨“名師送教”樂山市馬邊中學(xué)教學(xué)研修交流活動(dòng)。
此次座談會(huì)總結(jié)了這一年的幫扶工作成效,以及在保持原有幫扶機(jī)制與舉措的基礎(chǔ)上,在具體幫扶內(nèi)容和方法上結(jié)合新階段、新目標(biāo)、新任務(wù)予以適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化,進(jìn)一步提升幫扶的長(zhǎng)效性和可持續(xù)性。
隨后,井研縣高中物理鐘治剛工作室主持人鐘治剛老師、井研縣高中英語羅應(yīng)松工作室導(dǎo)師熊菊老師為馬邊中學(xué)師生分別上了題目為《幾何光學(xué)考題解析》和《Unit 4 Amazing Art(Developing ideas)》的展示課。兩位老師充分展現(xiàn)了教師風(fēng)采,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,充分尊重學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn),營(yíng)造了良好的課堂氛圍,為課堂大添光彩。在接下來的教學(xué)研討中,老師們就教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了溝通交流,他們還分別做了《高中英語大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探究》和《求真務(wù)實(shí),提質(zhì)增量》專題講座分享。匠心守初心,篤行以致遠(yuǎn)。在今后的工作中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,和結(jié)對(duì)伙伴馬邊中學(xué)同進(jìn)步,共發(fā)展,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
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