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南充市李渡中學(xué)2020年班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為進(jìn)一步提升我校德育工作水平，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，探索班級(jí)工作的新方法，創(chuàng)新班級(jí)管理的新思路，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長，整體提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。11月17日下午，在校政教處牽頭組織下，我校在一教學(xué)樓五樓會(huì)議室召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)。會(huì)上周大勇副校長首先對(duì)近期班主任工作情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各年級(jí)班主任重點(diǎn)工作進(jìn)行了提示。
接著來自我校三個(gè)年級(jí)的六位經(jīng)驗(yàn)豐富、能力突出的優(yōu)秀班主任老師劉平、何遜、唐書林、張芳、雍海強(qiáng)、王嬌依次分享了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。他們分別針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)管理、班干部的培養(yǎng)、家校溝通技巧、班級(jí)文化和班風(fēng)建設(shè)、和諧師生關(guān)系建構(gòu)等方面進(jìn)行了交流和探討。針對(duì)學(xué)生管理，各班主任認(rèn)為：各班要因材施教，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差；要勤跟班、要與學(xué)生多提醒、多交流、多督促。
對(duì)待家校溝通問題，班主任老師要多溝通、講方法，幫助大于指責(zé)，要用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，同時(shí)也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩；針對(duì)班級(jí)突發(fā)事件，各個(gè)班主任都敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)學(xué)生滿滿的愛和責(zé)任感，特別是要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育；針對(duì)教師和學(xué)生的關(guān)系問題，師生之間更應(yīng)該建立起相互尊重而又健康和諧友善的關(guān)系，以達(dá)到讓教學(xué)工作的完成更加圓滿，讓我們的教育更有溫度的目的！
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