【引語】大家都想選擇一個條件好的學校,所以,在選擇學校之前,同學們要先了解學校的升學率多少,但也不要忘了了解中考錄取分數(shù)線以及中考時間2024年時間表,中考報名網(wǎng)站入口和2024年成都市成都列五中學怎么樣,升學率是多少:【點擊獲取】,成都市成都列五中學與嘉祥封閉式學校的中考時間差不多,以下是往年的升學率。
一、2024年成都市成都列五中學怎么樣,升學率是多少
二、2023年成都市成都列五中學怎么樣,升學率是多少
1、學校怎么樣以及升學率
四川省成都列五中學(Chengdu Liewu High School Of Sichuan Province)位于成都市成華區(qū),是四川省首批重點中學、四川省一級示范性普通高中。學校源于1904年創(chuàng)建的敘府公立中學堂;1994年,更名為四川省成都列五中學;2016年,被四川省教育廳批準為“四川省一級示范性普通高中”。學校占地73畝,共有教職工285人,36個初中班、32個高中班,3800多名學生。
2022年,列五中學高三學子再次沖擊C9大學群。丁山珊、蔣子桉2位同學雙雙被清華大學錄取。其中丁山珊同學被清華大學藝術與科技專業(yè)錄取,成為清華大學僅在川招收的20多人的幸運兒之一;蔣子桉同學在清華大學面向全國招收足球高水平運動員不超過10人的情況下,成功突圍,被清華大學社會科學實驗班錄取。這是列五中學繼2021年及多年來收獲同年雙清北后再次實現(xiàn)同年清北雙豐收。同時,還有徐開宇同學被南京大學錄取……
2、中考錄取分數(shù)線
2023年成都市成都列五中學 中考錄取分數(shù)線 第二批次: 統(tǒng)招 612分;調(diào)劑 604 分。
3、招生電話
1.中考錄取分數(shù)線咨詢或招生電話:028--84301332、028--84318573
2.中考報名網(wǎng)站入口:www.cdzk.org或www.cdzk.com
同學們也要多多關注中考時間2024年時間表。
成都市成都列五中學是公辦學校,嘉祥封閉式學校是民辦學校,學校收費方面私立是比公立高的,考生選擇學校時一定要注意。
三、成都市成都列五中學近期活動
斗轉星移盡心中 風起云涌皆意間——列五學子在“燕園元培杯”2023-2024學年全國中學生地理科學奧林匹克競賽中勇創(chuàng)佳績
近日,“燕園元培杯”2023-2024學年全國中學生地球科學奧林匹克競賽預賽順利落幕。列五學子勇創(chuàng)佳績,共有14名同學榮獲省級等級獎:一等獎4人,二等獎4人,三等獎6人。本次比賽全國有近1490所中學組隊、6萬名中學生參與。全國中學生地球科學奧林匹克競賽(英文名為Chinese Earth Science Olympiad),是教育部“白名單”賽事之一,同時也是國際十二大奧賽之一,是面向全國中學生的地球科學競賽活動,旨在普及地球科學知識,激發(fā)中學生學習地球科學的興趣,增強學習地球科學的能力,同時為對地球科學有興趣且學有余力的中學生提供進一步提高的機會,以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔一批地球科學青少年人才。
成都市成都列五中學是一所公辦省一級高中,近幾年的教學成績也是非常優(yōu)秀的。成都中考錄取分數(shù)線跟其他市的中考分數(shù)線是有所差別的,計算方式也不同,不過外地的考生想要來成都就讀高中也是可以的,想了解的同學可以關注成都中考以及中考時間2024年時間表或者點擊【中考報名入口】,填寫相關信息,網(wǎng)站后臺老師會為你直接解答。
小編提示:以上是2024年成都市成都列五中學怎么樣,升學率是多少的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6
本章整理了2024年成都市成都列五中學怎么樣,升學率是多少的相關信息,四川初升高升學網(wǎng)-擁有各地名校的升學資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學方案。
歡迎加入《四川初升高升學網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長加群并備注 | ||
小學 | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級家長加群并備注 |
姓名:
|
電話:
|
QQ:
|
分數(shù):
|
微信:
|
學校:
|