成都七中八一學(xué)校2019年高考年級(jí)文理合計(jì)重本率95.8%，本科率99.5%；
理科: 重本率96.9%，本科率100%；理科平均分623.5分，實(shí)驗(yàn)班平均分648.7分；理科最高分694分；670分以上的占比10%，660分以上占比22%，650分以上占比37%；600分以上占比79%；鄭鵬飛數(shù)學(xué)榮獲全省最高分（150分），陳柏儒物理榮獲全省最高分（110分）；
文科： 年級(jí)文科重本率91.5%，本科率97.9%；文科平均分582.5分，文科最高分624分；620分以上占比11%，610分以上的占比21%，600分以上占比44%
成都七中八一學(xué)校特優(yōu)生培養(yǎng)策略的講座
為了加強(qiáng)特優(yōu)生培養(yǎng)，更好的推動(dòng)向優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展，全面提升初中競(jìng)爭(zhēng)力, 2019年9月2日下午,成都七中八一學(xué)校全體初中教師齊聚育英樓二樓會(huì)議室，聆聽蒲體維、程莉兩位指導(dǎo)專家關(guān)于特優(yōu)生培養(yǎng)策略的講座。
成都七中八一學(xué)校校長(zhǎng)助理劉洪剛進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要地開場(chǎng)：回顧我校多年來取得的可喜成就，并進(jìn)一步指出培養(yǎng)特優(yōu)生是我校初中下一步的重點(diǎn)工作。
成都七中八一學(xué)校數(shù)學(xué)專家蒲體維結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從成就感、危機(jī)感、突破方向及解決方案等方面進(jìn)行了分享。他提出四個(gè)關(guān)鍵詞：競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)、培養(yǎng)和協(xié)作。
學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有清晰的目標(biāo)；每一位老師應(yīng)該有自己的職業(yè)精神、專業(yè)精神和犧牲精神，所有人通力協(xié)作，就一定會(huì)在特優(yōu)生的培養(yǎng)上更進(jìn)一步。
英語(yǔ)專家程莉聚焦英語(yǔ)學(xué)科，從身邊的特優(yōu)生談起，歸納了特優(yōu)生的特質(zhì)：計(jì)劃、執(zhí)行力，學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)持和廣泛的興趣。她具體交流了培養(yǎng)策略，進(jìn)一步在學(xué)術(shù)層面給出建議。她相信有了名師的陪伴和人文滋養(yǎng)，孩子們一定能健康快樂的成長(zhǎng)。
成都七中八一學(xué)校張守和校長(zhǎng)對(duì)兩位專家的講座給予高度評(píng)價(jià)，他強(qiáng)調(diào)對(duì)于特優(yōu)生的培養(yǎng)，一定要定位準(zhǔn)確、找好突破口；統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；整合資源、部門聯(lián)動(dòng)；教育教學(xué)雙引領(lǐng)。張校長(zhǎng)最后鼓勵(lì)大家：“大膽去做”。
千年前，萬(wàn)世師表孔子提出 “因材施教”。今天，成都七中八一學(xué)校關(guān)注不同學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，努力推進(jìn)分層培養(yǎng)與分類提高；既立足當(dāng)下又放眼未來，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展。成都七中八一學(xué)校將繼續(xù)高揚(yáng)奮斗之帆，書寫初中發(fā)展新篇章。
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