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一、去年成都樹德中學(xué)的本科升學(xué)率
1995-2013年，學(xué)校共有15名學(xué)生獲省市高、中考第一名；2011年、2013年重點大學(xué)、本科兩項上線率位居四川省、成都市第一；2012年分別位居第二、第一。2014年高考，學(xué)校三校區(qū)一本上線1422人，居全市第一，本科上線2034人，居全市第一。寧夏校區(qū)理科一本上線474人，上線比例88.6%，二本上線527人，上線比例98.5%。
二、成都樹德中學(xué)近期活動
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心課題《中學(xué)生生涯發(fā)展校本課程實踐研究》開題
2021年4月8日，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心課題《中學(xué)生生涯發(fā)展校本課程實踐研究》在樹德中學(xué)（外國語校區(qū)）成功開題。參加本次開題會的人員有西南交通大學(xué)公共管理與政法學(xué)院副院長雷敘川教授、成都市樹德中學(xué)副校長吳金全、成都市樹德中學(xué)外國語校區(qū)李海燕老師以及課題組成員陳鐵軍、陳明、劉培、樊森、隆沂嶧、彭燕等。
開題會由德育處陳明主任主持，陳鐵軍副校長代表課題組做開題報告。開題報告從研究背景、文獻綜述、核心概念界定、已有研究成果、本研究的目的和內(nèi)容、研究計劃與方法、研究保障及預(yù)計成果等方面進行了全方位的介紹。
陳鐵軍副校長結(jié)合樹德中學(xué)的實際情況，闡述了課題研究的必要性、急迫性和可行性；重點介紹了前期研究中自主構(gòu)建的“四維生涯輔導(dǎo)體系”、體驗式生涯發(fā)展校本課程設(shè)計原則、生涯發(fā)展校本課程內(nèi)容體系及評價機制、生涯探索課程研學(xué)實踐基地、生涯教育與學(xué)校德育的常態(tài)化融合以及班主任生涯個案輔導(dǎo)和互聯(lián)網(wǎng)+家校生涯指導(dǎo)方面的突出成績等。
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