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一、2022年成都市田家炳中學怎么樣
成都田家炳中學，原名成都市十九中，始建于1925年，是成都市教育局直屬普通高（完）中。成都十九中是成都市教育局直屬普通高（完）中，具有８０年辦學歷史，更名為田家炳中學后，原學校的性質(zhì)和建制以及學校的學籍代碼不變，并保留“成都市示范性普通高中”稱號。學校將以更名為契機，爭取在３－５年內(nèi)辦成省級示范校。獲田家炳基金會２５０萬元捐贈的成都十九中，正式更名為成都市田家炳中學。
二、成都市田家炳中學近期活動
共讀深研經(jīng)典滋養(yǎng)智慧人生
9月23日上午，由錦江區(qū)孫陽菊、趙琳語文名師工作室主辦，由成都市田家炳中學承辦的研修活動在成都田中舉行，錦江區(qū)教育局人事科徐莉老師代表錦江區(qū)名師工作站與教育局人事科蒞臨指導，學校胡文武校長、張石山督學、來自師大附中、嘉祥外國語、成都三中的工作室成員和成都田中高中語文組的老師們共同參加了研修活動，活動由徐飛主任主持，開啟了工作室新的篇章。
工作室弘揚錦江語文人的“共同擔當，一起修煉”的精神。孫陽菊老師做《共同歷練追尋職業(yè)幸?！费行抟?guī)劃交流，她由2014年12月參加錦江區(qū)易曉語文工作坊開班儀式上的照片說起，回憶了工作室?guī)Ыo她的感動與成長，作為工作室主持人，她會讓愛延續(xù)，為老師們搭建平臺，共同歷練，成長為名師，追尋職業(yè)幸福。工作室堅持教學與研究、個人成長與團隊發(fā)展相結(jié)合；希望老師們在年度工作中規(guī)劃、反思“勤”一點，專題研究“實”一點，輻射引領(lǐng)“廣”一點，從一個個平凡中成就偉大。她還介紹了工作室承研的成都市規(guī)劃辦課題“基于學科核心素養(yǎng)提升的高中語文項目式學習實踐研究”先期成果，本年度以“整本書閱讀項目式學習”為研修重點，期待從研究中促進師生共同成長。
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