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一、成都大學(xué)附屬中學(xué)在成都排名是多少
以下是根據(jù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線進(jìn)行的排名：
二、成都大學(xué)附屬中學(xué)近期活動(dòng)
賽語文課堂，曬教師風(fēng)采
2019年10月24日，成華區(qū)成都大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)盟校初中語文優(yōu)質(zhì)課選拔賽，在成大附中四樓錄播教室拉開了序幕。本次大賽，將選拔一名教師參加成華區(qū)決賽。本次大賽的評(píng)委是聯(lián)盟內(nèi)三所學(xué)校的教研組長(zhǎng)，我校語文組老師參加了此次選拔賽聽課活動(dòng)。
教態(tài)自然、語調(diào)親切的黃勇老師執(zhí)教《穿井得一人》，師生共同翻譯全文、分析文章的寓意，課堂氛圍和諧融洽，學(xué)生對(duì)所教授的文言文知識(shí)表現(xiàn)出極大的興趣，教學(xué)效果良好。王方慧老師的《雁門太守行》，準(zhǔn)確地把握了設(shè)疑的方向，讓學(xué)生進(jìn)入積極的思維狀態(tài)，讓我們一起感受了李賀詩歌獨(dú)特的意象和濃艷的色彩，那一次又一次的朗讀，讓整個(gè)課堂變得有聲有味。
俞成俐老師把《動(dòng)物笑談》從課本里搬到課堂上，學(xué)生表演生動(dòng)有趣，課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，學(xué)生在這堂妙趣橫生的語文課上，不僅學(xué)到了知識(shí)，還流露出對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
三堂課，老師們都體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念，課堂上有質(zhì)疑、有補(bǔ)充、有評(píng)價(jià)，注重運(yùn)用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式來達(dá)到合作共享的教學(xué)效果，學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)，更掌握了學(xué)習(xí)的方法。最后，評(píng)委們進(jìn)行了評(píng)分和核分，推選出俞成俐老師參加成華區(qū)的決賽。本次大賽不僅讓學(xué)生獲益匪淺，也讓我校聽課的老師享受了一場(chǎng)視聽盛宴。
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