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一、2023年成都市竹篙中學怎么樣
學校積極研究學習金堂縣教育局提倡的“533生命課堂”理論，將理論轉化為行動，研究課堂教學中的導教導學，變“師本主體”為“生本主體”，提高學生在課堂學習中的主動及合作能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進學生學習能力的提升，提高學生的核心素養(yǎng)。學校在深化“533生命課堂”的基礎上，著力研究提高課堂學習力的路徑策略，經(jīng)過廣大教師的實踐，形成了獨具特色的“三導一本”學力課堂。
二、成都市竹篙中學近期活動
互幫互助齊提升 共析共享創(chuàng)未來
冬日暖陽暖人心，合作交流促前行。為增進學校交流，加強溝通合作，推動學校發(fā)展及實現(xiàn)教育資源的共享。12月1日上午，我校與淮口中學開展了教育、教學合作交流活動，淮口中學王建副校長、徐建敏主任等領導帶領學校老師來我校進行交流，我校黨總支部書記、副校長胡吉祥(主持工作)、副校長雷軍輝、孫平奎、何文靜、雷代華、校長助理王德全等領導參與了本次交流活動。本次活動分為課堂聽課和班級管理交流兩個環(huán)節(jié)。
上午第二節(jié)課，淮口中學的領導、老師在我校領導的陪同下，走進我校高一、高二年級的課堂，進行了聽課活動。我校葉紅老師、呂程偉老師、李珂老師、鄧衛(wèi)老師、李淑杰老師及張書明老師在不同學科，展現(xiàn)了不同課堂的魅力。在聽課結束后，開展了交流、分享活動，本次活動主要圍繞班級管理方面進行，王建副校長、雷代華副校長、徐建敏主任參與了本次交流活動，會議由李春平副主任主持。
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