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2024年?遂寧市大英中學(xué)怎么樣?

時間:2024-01-25 10:42:44      瀏覽次數(shù):2170

【引語】很多家長和考生不知道怎么選擇學(xué)校,其實可以通過了解學(xué)校怎么樣來選擇學(xué)校,以下是關(guān)于2024年遂寧市大英中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息。


一、2024年遂寧市大英中學(xué)怎么樣

判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、辦學(xué)特色、以及學(xué)校教學(xué)成果三個方面進行分析。

1、學(xué)校師資

現(xiàn)有教學(xué)班121個,在校學(xué)生7000余人,在編教職員工421名,其中國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人,特級教師6人,四川省教育名師2人,省骨干教師12人,市骨干教師28人,遂寧市首席教師5人,高級教師96人,數(shù)、理、化奧賽一級教練8人,名校自主招生專訓(xùn)教師16人,國、省、市、縣級知名教師、突出貢獻教師、優(yōu)秀教師、師德標兵、學(xué)科帶頭人等239人。


2、辦學(xué)特色

學(xué)校堅持“以師德創(chuàng)造人格魅力,以制度提升教育能力,以科研挖掘質(zhì)量潛力,以特色擴大辦學(xué)張力,以改革增強學(xué)校實力,以實績獲取社會認力”為管理思路,在校級領(lǐng)導(dǎo)中推行智慧化管理,中層干部中推行精細化管理,在學(xué)生中推行自主化管理。重視師生精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗,強調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育,力求讓師生與人類崇高精神對話,為學(xué)校健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展保駕護航。


3、教學(xué)成果

近年來,大英中學(xué)屢創(chuàng)輝煌:張勝豪、陳碩、李明剛等同學(xué)被清華、北大錄取,廖炎堃考入北京大學(xué)、邱冬、劉浣沙考入清華大學(xué);伍正陽、李育江等幾百名同學(xué)被上海交大、浙大、復(fù)旦、南開、人大等雙一流學(xué)校錄??;小班一本上線率100%;應(yīng)屆一本上線人數(shù)居全市第二,重本人數(shù)連年持續(xù)增長;本科人數(shù)突破1000人大關(guān)。


2024年?遂寧市大英中學(xué)怎么樣?

 

二、大英中學(xué)近期活動

大英中學(xué)召開課題研究和成果提煉培訓(xùn)會

教學(xué)相長,教研共進。如何梳理教學(xué)中的問題,形成課題研究的實踐基礎(chǔ)?如何依托課題研究解決教學(xué)中的實際問題?12月12日下午,大英中學(xué)召開了課題研究和成果提煉培訓(xùn)會。遂寧市教科所課題研究專家李小平和大英中學(xué)校長李隆全做專題指導(dǎo)培訓(xùn)。學(xué)校省、市、縣級課題組的負責人及主研人員110余人參加培訓(xùn),會議由教科室副主任李雪蓮主持。


李小平的講座以《樹立問題意識,發(fā)揮集體智慧——如何做好課題研究和成果提煉》為題,深入淺出地對課題研究和成果提煉進行專業(yè)指導(dǎo):圍繞課題管理的關(guān)鍵,強調(diào)以問題導(dǎo)向改進教學(xué),以教學(xué)成效檢驗科研成果,重點闡述優(yōu)秀科研成果的標準、特征及成果提煉的有效策略,并提醒大家注意規(guī)避成果提煉中存在的普遍問題。

 

小編提示:以上就是2024年遂寧市大英中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,各位考生在填報志愿的時候,要結(jié)合自身的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與平臺聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

本章整理了2024年遂寧市大英中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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