名師薈萃育才俊,德藝雙馨譜華章。香城中學(xué)辦學(xué)九年來,歷任校長(zhǎng)高度重視名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè),香城中學(xué)名優(yōu)教師的數(shù)量和質(zhì)量得到了大幅提升,名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用得到了充分發(fā)揮。學(xué)校現(xiàn)有專任教師238人,其中四川省特級(jí)教師2人,四川省數(shù)學(xué)骨干教師2人,四川省優(yōu)秀教師1人,成都市學(xué)科帶頭人2人,成都市優(yōu)秀青年教師5人,成都市教壇新秀2人,區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師89人。
“一帶一路 同一課堂”落戶新都香城中學(xué):
為促進(jìn)中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家文化交流融通,中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與“一帶一路”沿線國(guó)家的國(guó)際文化交流組織聯(lián)合提出“一帶一路 同一課堂”倡議。作為“AFS項(xiàng)目接待學(xué)?!敝唬愠侵袑W(xué)積極響應(yīng)此項(xiàng)倡議活動(dòng),香城中學(xué)召開了項(xiàng)目籌備會(huì),集思廣益,高效推動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。最終,經(jīng)過中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的嚴(yán)格審核和AFS項(xiàng)目全國(guó)管理辦公室工作人員的走訪,我校通過層層考核,成為“一帶一路 同一課堂”項(xiàng)目學(xué)校。下學(xué)期,香城中學(xué)AFS“一帶一路 同一課堂”視頻課堂將拉開帷幕。
“一帶一路 同一課堂”是通過搭建多元化學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助各國(guó)學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解、尊重不同文化,學(xué)會(huì)在多元文化并存的全球化環(huán)境中生存和發(fā)展。通過參與“一帶一路 同一課堂”,學(xué)生將有機(jī)會(huì)融入跨文化體驗(yàn)中,提高對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí),豐富并鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)跨文化的理解,探索學(xué)生作為活躍的全球公民如何在本地區(qū)努力實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校會(huì)借助同一課堂項(xiàng)目,輸出學(xué)校特色課程,形成新都香城中學(xué)教育國(guó)際化品牌。
“一帶一路 同一課堂”將在香城中學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)方式開展同步課程,意義非凡,“同一課堂”倡導(dǎo)國(guó)際人文交流精神,對(duì)加深中外國(guó)家的青少年友誼,增進(jìn)各國(guó)人文交流、民心交流有重要意義,對(duì)培養(yǎng)青少年的家國(guó)情懷有重要意義。
國(guó)際教育助力魅力新都開放發(fā)展,文化互鑒凝聚友誼之花香遠(yuǎn)益清?!耙粠б宦?同一課堂”在新都啟動(dòng),是新都教育落實(shí)國(guó)家“一帶一路”倡議的具體體現(xiàn),香城中學(xué)國(guó)際理解教育從摸著石頭過河到如今初具經(jīng)驗(yàn),不僅豐富了校園文化,更為中學(xué)生營(yíng)造了國(guó)際教育的微環(huán)境,同時(shí)也顯示出香城中學(xué)為開創(chuàng)新時(shí)代教育現(xiàn)代化建設(shè)新局面貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定決心。
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