成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，寢室住宿條件優(yōu)秀，干凈衛(wèi)生，透光性和通風(fēng)性較好。寢室床鋪分為上下鋪，每個(gè)寢室住宿學(xué)生6~8名，能保證學(xué)生每日的正常作息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚。成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校努力為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、溫馨的住宿環(huán)境。
成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校——新師參加成實(shí)外教育集團(tuán)2019年新教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
2019年8月19日上午9:00，成實(shí)外教育集團(tuán)2019年暑期新教師培訓(xùn)在成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（本部）拉開(kāi)帷幕，來(lái)自成實(shí)外教育集團(tuán)所有學(xué)校的600多名新教師齊聚一堂，我們五龍山的小伙伴們也在此開(kāi)啟了第三輪崗前培訓(xùn)。
成實(shí)外教育集團(tuán)2019年新教師開(kāi)班典禮由古代禮副總裁主持，葉家郁執(zhí)行董事、鄧幫凱首席運(yùn)營(yíng)官、楊繼瑞教授、周雪峰廳長(zhǎng)以及彌曉蓉部長(zhǎng)、龍祖元部長(zhǎng)、張小霞主任分別為我們做了精彩的主題講座。這不僅加深了我們對(duì)民辦教育的理解，更增強(qiáng)了我們對(duì)成實(shí)外教育集團(tuán)的認(rèn)同感。
成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校——廉潔從教 丹心育人
下午，周雪峰廳長(zhǎng)作專題演講《我心中的好老師》，讓我們懂得了教師隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性、重要性和艱巨性。周廳長(zhǎng)從制度、維度、態(tài)度三方面指出：作為教師，首先合格，再優(yōu)秀，這要求我們具備“善良、敬業(yè)”的品行以及“想學(xué)、會(huì)學(xué)、堅(jiān)持學(xué)”的能力。
隨后，彌曉蓉部長(zhǎng)圍繞“顏值”和“言值”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，展開(kāi)《教師職業(yè)形象與人際溝通》的主題講座。彌部長(zhǎng)說(shuō)：“作為教師，我們更認(rèn)同：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我們的穿著打扮也體現(xiàn)個(gè)人的文化內(nèi)涵；彌部長(zhǎng)還從團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的角度指出人際溝通的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“有效的、融洽的人際溝通是能力，是技巧，更是做老師的大智慧”。
彌部長(zhǎng)親切溫和的話語(yǔ)讓我們感受到“心靈有處可棲”。
最后，張曉霞主任就《基礎(chǔ)教育改革背景下的教師發(fā)展》為老師們指出教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，在成實(shí)外集團(tuán)的帶領(lǐng)下，大家一定能把握機(jī)遇，攻克挑戰(zhàn)，成就自我！為期三天的培訓(xùn)中，各學(xué)科組老師們?cè)诩瘓F(tuán)的帶領(lǐng)下忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)著，有來(lái)自專家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同期望、教育同行的真知灼見(jiàn)，及來(lái)自晚輩后生的前沿思想，讓我們深切感受到成實(shí)外大家庭的溫暖與活力。
針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)，孫老師給出了他的方法。閱讀：一經(jīng)三緯，整體推進(jìn)；寫(xiě)作：一梯三階，步步攀高；口才：一技三關(guān)，次第突破；書(shū)法：一藝三體，雙管齊下；課堂：一觀三課，內(nèi)外互補(bǔ)。如此眾多的方法豐富而不凌亂，還能有條不紊逐步推進(jìn)，可見(jiàn)孫校長(zhǎng)早已成竹在胸。
成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校——培訓(xùn)目的
教育的目的在于給學(xué)生技、法、道的指引點(diǎn)撥，岳老師從甲骨文來(lái)分析駕馭的性質(zhì)——育人與樹(shù)人。岳老師還指出語(yǔ)文包括語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化，并從個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)我們愛(ài)學(xué)生、愛(ài)生活、愛(ài)生命、愛(ài)語(yǔ)文。語(yǔ)文組培訓(xùn)活動(dòng)的尾聲，幾位老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或生平經(jīng)歷，分享了自己的教學(xué)感悟。
作為教師，既要懂得補(bǔ)齊短板，也要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量在較短的時(shí)間內(nèi)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)今天的講座，大家又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，離優(yōu)秀又近了一步。數(shù)學(xué)老師們首先從課堂教學(xué)活動(dòng)的含義、課堂提問(wèn)規(guī)范、教師語(yǔ)言、板書(shū)規(guī)范等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。邱聲譽(yù)老師和龍文學(xué)老師分別解讀了義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與新課程標(biāo)準(zhǔn)。
作為新入職的老師們，更加深入地學(xué)習(xí)了課標(biāo)，了解中高考的方向與變化，這對(duì)我們的教學(xué)有著指導(dǎo)性的作用。培訓(xùn)進(jìn)行到第三天，數(shù)學(xué)組的小伙伴齊聚學(xué)術(shù)廳，聆聽(tīng)了蔡萬(wàn)紅老師《由新高考談?wù)劯咧袛?shù)學(xué)教材的使用與拓展》的講座。蔡老師從高中的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、立體幾何、圓錐曲線等方面出發(fā)，舉出具體的例題點(diǎn)破教學(xué)重難點(diǎn)，為在場(chǎng)老師們作出精彩的示范。
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作者：csg1
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