石室白馬中學(xué)是由福建省莆田市愛心援建，是彭州市規(guī)模最大的災(zāi)后重建學(xué)校，并由首批國家級(jí)示范校成都石室中學(xué)領(lǐng)辦的一所公辦高完中。
最優(yōu)資源實(shí)現(xiàn)高位提升。石室白馬中學(xué)以“領(lǐng)辦支持型”成員加入成都石室教育集團(tuán)。按照石室教育集團(tuán)“抓實(shí)領(lǐng)辦校，推動(dòng)合作校，影響幫扶校”的指導(dǎo)思想，成都石室中學(xué)把全面支持災(zāi)區(qū)學(xué)校、領(lǐng)辦好災(zāi)區(qū)學(xué)校作為自己的政治任務(wù)和歷史使命。
石室資源，共建共享：石室白馬中學(xué)與成都石室中學(xué)統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一教學(xué)檢測(cè)、統(tǒng)一學(xué)生管理。學(xué)校采取多種方式加強(qiáng)與石室中學(xué)、石室聯(lián)中等名校的交流學(xué)習(xí)。
四川省教科院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨石室白馬中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo):
2019年9月6日，四川省教科院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、四川省高中語文教研員段增勇蒞臨石室白馬中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo)。會(huì)上，卿旭東校長先就石室白馬中學(xué)的總體情況做了介紹，然后對(duì)網(wǎng)班的教學(xué)現(xiàn)狀做了匯報(bào)。
緊接著羅濤副校長就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教學(xué)資源傳送的時(shí)效性、三路傳輸對(duì)硬件設(shè)施的要求、網(wǎng)播課的完整性以及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的聯(lián)系等具體問題作了詳細(xì)陳述。網(wǎng)班教師也積極參與了發(fā)言，會(huì)場氣氛十分熱烈。
段增勇老師一邊專心地傾聽我們的問題，一邊把這些問題認(rèn)真地做了記錄，然后一一為我們耐心作答。他首先是對(duì)我校的十年發(fā)展之快以及取得的高考成績給予了高度評(píng)價(jià)，然后就網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的使用提出了一些很好的建議。他指出目前云平臺(tái)尚待完善、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)避免流于淺表、強(qiáng)調(diào)有意義又高效的研究性指導(dǎo)、具體每節(jié)課的進(jìn)程應(yīng)有總體規(guī)劃和統(tǒng)籌管理、直播學(xué)校與遠(yuǎn)端聽課學(xué)校間應(yīng)互為主體、杜絕遠(yuǎn)端學(xué)校老師對(duì)云平臺(tái)的依賴、踐行立德樹人的教育理念。
隨后他就語文教學(xué)的問題為石室白馬中學(xué)全體語文教師作了推心置腹的交流，并倡導(dǎo)語文教師一定要重視學(xué)生閱讀習(xí)慣和寫作能力的培養(yǎng)；同時(shí)提出語文教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作熱情，自己首先就要做一個(gè)親近文字的人。
他熱愛教育事業(yè)，心系校園，關(guān)愛學(xué)生，喜歡閱讀和寫作。他每一天都會(huì)閱讀，都會(huì)拿起筆寫生活，所以他的談吐幽默有趣又充滿智慧，讓我們受益匪淺。最后，在一片熱烈的掌聲中，此次調(diào)研會(huì)議結(jié)束了，但是段老師傳授給我們語文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升我們的教學(xué)水平，他對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情會(huì)激勵(lì)我們不斷前行。
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