三星中學在辦學中，以“開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展、爭創(chuàng)一流、人民滿意”為辦學目標，牢固樹立“以人為本、科學管理、求真務實、質(zhì)量第一”的辦學思想，貫徹“適合學生發(fā)展的教育是最好的教育,揚長避短的教育是成功的教育”的教育理念，堅持“既抓升學教育、特長教育，又抓勞動就業(yè)預備教育”的辦學思路，形成了具有三星中學特色的“2+1”教育模式和藝體特長教育模式。
簡陽市楊勇軍名校長工作室下鄉(xiāng)送培活動走進三星中學：
4月19日，簡陽市楊勇軍工作室下鄉(xiāng)送培訓活動暨簡陽中學名校長集團教育教學改革經(jīng)驗交流座談會在三星中學舉行。楊勇軍名校長工作室全體成員、簡陽中學副校長陳建超、三星中學中層以上全體干部等共計30余人參加活動。
本次活動共分為兩個時段，上午為專題講座和經(jīng)驗交流。
活動開始，三星中學張久和校長介紹三星中學的辦學情況并致歡迎辭。接著，名校長工作室領銜人、簡陽中學校長楊勇軍代表工作室和簡陽中學名校集團致辭。
活動的第二項議程是名校長工作室成員作專題講座。
綜合實驗學校田慧校長作了題為《學校管理透明化案例思索》的發(fā)言。田慧校長由學校幾年前的一個崗位晉升的案例說起，分享了自己學校在涉及教職工切身利益的工作方面所作的探索和思考，講座引起了與會人員的強烈共鳴。
普安初級中學曾金水校長帶來了題為《強化管理，努力打造農(nóng)村精品寄宿制學?！返膶ｎ}講座。曾金水校長從“家校合一，師生互動”、“規(guī)范管理與人文關懷高度統(tǒng)一”等五個方面向大家介紹了普安初級中學近年來打造農(nóng)村精品寄宿制學校進行的有益實踐，學校著力家校共育、致力育人育才、豐富活動開展等作法獲得了大家熱烈的掌聲。
活動的第三項議程是簡陽中學副校長陳建超作教育教學改革專題發(fā)言。
發(fā)言中陳校長全面而細致地介紹了簡陽中學近年教學工作開展的情況，重點分享了簡陽中學勇于探索深化教學改革的具體做法，其很具操作性的經(jīng)驗總結(jié)、毫不保留的案例式反思讓與會人員收獲頗豐。
活動的最后一項議程是楊勇軍校長親自主持的互動點評。
三星中學張久和校長、名校長工作室的5位成員及三星中學的3位管理人員先后發(fā)言，談自己的感受收獲和問題困惑，楊勇軍校長一一作了針對性點評。楊校長在點評中指出，當下的教育教學改革要圍繞學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)來展開，要回歸本真，回歸到對人全面發(fā)展的教育培養(yǎng)上來。同時，楊校長也特別強調(diào)，一個校長要做好傳承，而后創(chuàng)新，其經(jīng)驗要根植于自己學校的土壤，不可僅做理論學習與研究；學校管理的底線是公正、公平，作為校長不懈追求的目標之一應該是更大程度的公正、公平。
4月19下午，名校長工作室的全體成員還按計劃先后到青龍鎮(zhèn)初級中學、青龍鎮(zhèn)中心小學和石鐘鎮(zhèn)九義校參觀學習，期間還就名校長工作室2019年科研課題的選題方向進行了討論交流。
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