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武侯高級中學的老師好不好?

時間:2019-12-09 12:47:05      瀏覽次數(shù):2288

武侯高級中學師資力量強大,優(yōu)秀的老師在武侯高級中學誕生,教壇新星在武侯高級中學升起,莘莘學子從武侯高級中學起飛,自豪地邁進“重點”、“名牌”,走向四面八方,走進夢寐以求的神圣大學殿堂。


武侯高級中學的老師好不好?


武侯高級中學——家校共育聚力量 經(jīng)驗交流樂分享


真正的教育,從來就不單單是學校的事情,更是家庭、學校和社會共同的責任。特別是家庭教育,發(fā)于童蒙、啟于稚幼,是從孩子無意識時便潛移默化,深入其骨髓的,是真正性格養(yǎng)成、品性端立的根基,更需要認真對待、高度重視。副校長岳相龍、教育服務中心副主任王東、學校家委會全體成員及500余家長共聚音樂廳共話分享會。


武侯高級中學——《投身家校共建,共同擁抱成長》


本次家長學校系列講座邀請武侯高中第二屆校家委會副主席、第三、四屆校家委會主席,武侯區(qū)好家長何祖瑛女士,為家長們開展了主題為《投身家校共建,共同擁抱成長》的家庭教育講座。何主席向家長們介紹了本次分享會的主要內(nèi)容和活動目的,指出學生的健康成長是學校教育和家庭教育的共同目標。


作為父母,始終要銘記自己的家長身份,是孩子人生成長中的第一任老師、是孩子家庭教育的主體責任人。無論家庭關系發(fā)生何種變化,父母作為家長陪伴孩子一生的身份與定位是永遠不會改變的。只有深刻認知了自我的家長身份,父母才能找準自我定位。


家長的自我定位決定著父母的思維認知,家長的思維認知將改變父母的行為模式,家長的行為模式?jīng)Q定了父母在家庭教育中使用怎樣的教育方法,而使用怎樣的教育方法將影響并決定著孩子成長的不同結(jié)果。因此,家校必須密切配合,幫孩子扣好人生第一??圩印?/span>


武侯高級中學——何主席建議


何主席還向家長們提出建議:要結(jié)合實際,立足家庭結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,做好正確的家庭教育引導。要愛的關懷如春風化雨、育的源頭在言傳身教。學會傾聽、用心感受孩子的心聲,伴隨孩子健康成長。不停留在保姆式的教育,不停留在教練式指導,努力做孩子精神和心靈上的引路人。


歡迎熱心家長積極自薦或推薦,優(yōu)質(zhì)資源共享。講座結(jié)束后,家長們紛紛圍攏過來,表示收獲良多,表態(tài)積極投身家校共建,共同擁抱成長。武侯高中在學生教育管理工作中,堅持將家校共育常態(tài)化,家長學校將舉辦系列講座活動,持續(xù)提升家校共育質(zhì)量,攜手共建美麗校園,共育武高幸福學子。


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作者:csg1


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