“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生享受幸福的教育”，是簡陽實驗中學(xué)孜孜以求的教育理想。多年來，簡陽實驗中學(xué)以教師培養(yǎng)為支撐，以學(xué)生成長為重點(diǎn)，用先進(jìn)的教育思想、先進(jìn)的教學(xué)手段，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造，讓不同層次的學(xué)生得到提高，不同個性的學(xué)生得到發(fā)展，不同特長的學(xué)生得到培養(yǎng)。
簡陽實驗中學(xué)注重培養(yǎng)教師，盡心竭力給教師搭建發(fā)展的平臺。一是落實學(xué)習(xí)提高，采用自主學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等形式開闊教師視野。二是通過課堂練兵、教學(xué)基本功展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會等活動形式，提高教師課堂教學(xué)水平。三是注重反思總結(jié)，開展課題研究，提升教師理論素養(yǎng)。不少教師在課堂競賽、課題研究、課程改革中脫穎而出，被評為省地市級知名教師、骨干教師、優(yōu)秀教師。
簡陽實驗中學(xué)2019年新教材研究課：
自部編版新教材使用以來，簡陽實驗中學(xué)教師緊隨時代的腳步，更新觀念，積極學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)能力，力求精益求精。
新教師見面課剛落下帷幕，在學(xué)校教科室的組織下，11月12日——13日，簡陽實驗中學(xué)小學(xué)和初中的新教材研究課活動就如火如荼地展開了。10名老師經(jīng)過精心地籌備，為學(xué)生和老師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課堂。
本次新教材研究課涉及各個學(xué)段，十門學(xué)科。十位教師的課堂各富特色，精彩紛呈。面對新教材，老師們對教材進(jìn)行了深入細(xì)致的鉆研，分析學(xué)情，把握教學(xué)的重難點(diǎn)，確定新課程三維一體的教學(xué)目標(biāo)，靈活采取多種教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，完成了教學(xué)目標(biāo)。
課后，各學(xué)科教研組全體教師對各學(xué)科的新教材研究課進(jìn)行了評課。教師們就任課教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂氛圍等方面進(jìn)行了評析，教師們互相交流意見，在新教材教學(xué)的路上積累了寶貴的經(jīng)驗。
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